平安度寒假
喜乐迎新春
放假通知
2026年寒假致家长的一封信
尊敬的家长朋友们：
金蛇辞岁开佳景，骏马迎春启新程。在这辞旧迎新的美好时节，西安市中铁中学全体教职工衷心感谢所有家长对学校工作的理解和支持！寒假是孩子们走出校门、观察社会、体验生活的宝贵时机，也是增进亲子情感、实践家庭教育的良好契机。为确保孩子度过一个平安、健康、充实、愉快的寒假，现特将假期安排告知于您，期待家校继续携手，为孩子的成长保驾护航。
寒假放假时间
安全提醒，时刻谨记
孩子的安全是家庭幸福的基石。请您务必在假期中加强对孩子的安全教育与管理，切实履行监护责任。
交通安全：教育孩子遵守交通法规，过马路走人行横道；未满12周岁不骑自行车上路，未满16周岁不驾驶电动自行车；乘车时系好安全带，不乘坐无牌、无证、超载车辆。
消防安全：教育孩子不玩火，安全使用家用电器和燃气；春节期间，严格遵守所在区域烟花爆竹燃放规定，严防火灾事故；掌握火场逃生基本知识。
防溺水安全：冬季气温偏低，户外河湖、景观水系等水域已逐步结冰，但也暗藏极大危险，提醒孩子不要到水库、河滩和不熟悉、无安全保障的水域活动。
预防传染病：冬季传染病多发，请注意个人卫生，勤洗手戴口罩，保持社交距离，加强锻炼，增强免疫力，共同守护健康。
网络安全：引导孩子健康、文明上网，控制使用电子产品的时间；增强个人信息保护意识，不轻信陌生网友，防范网络诈骗和不良信息侵害。
食品安全：注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃“三无”食品和过期食品，预防食物中毒，多吃蔬菜水果，保证营养均衡。
心理健康：请多与孩子沟通交流，关注他们的情绪变化，营造温馨和谐的家庭氛围，帮助孩子学会管理和调节情绪。
社会实践作业
初中年级：骏马迎春，乐享年俗
1.寻找家中的“年味马”：“马”是活力与吉祥的象征。请孩子在家庭环境中寻找与“马”相关的春节元素，如春联中的“马”字、年画上的骏马图案、饰品等。通过询问长辈、查阅资料，了解其寓意，并拍摄照片，附上说明，制作成一份简易的“家庭年味马”报告，并记录在实践表中。
2.巧手制作“奔腾福”： 亲子合作，利用红纸、彩泥、废旧布料等材料，共同设计并制作一件马年主题的手工作品，如剪纸“骏马踏春”、粘土“小马送福”、布艺“马到成功”挂饰等。将制作过程、设计思路和成品照片记录在实践表中，体验动手创造节日气氛的乐趣。
3.我家春节“记实员”： 担任家庭春节记录员，用镜头和文字记录一项有特色的家庭春节活动，如筹备年夜饭、独特的拜年方式、家庭联欢等。重点观察并记录其中的温馨细节与仪式流程，撰写一篇短文（200-300字），讲述其中的故事、体会与感悟，并记录在实践表中。
高中年级：品阅年韵，溯访文脉
1.“年味里的中国智慧”主题阅读： 围绕春节习俗、传统节气等主题，与家长共读一本相关书籍。每天阅读不少于30分钟，交流讨论，并制作一份“新年文化阅读手账”，摘录精彩段落，将思考与讨论中的闪光点记录在实践表中。
2.探寻家的年轮： 春节是追溯家族记忆的最佳时机。深度访谈一位长辈（祖父母、外祖父母等），围绕“过去的春节怎么过”、“一件最有意义的年货”等主题进行文字记录。整理访谈内容，记录在实践表中，并附上访谈照片。
3.“古城年韵”探究与分享： 探访一处本地具有历史年俗氛围的街区、博物馆或古建筑（如书院门、城墙灯会等）。在实地探访前，通过资料初步了解其历史；探访过程中，重点观察与记录当下的春节装饰、活动与传统元素表达，并将个人探究报告总结在实践表中。
作业要求
各年级学生从对应学段的三项实践活动中，任选两项完成。 请将活动过程、收获及相关成果等，记录在《西安市中铁中学假期实践表》中，开学后以班级为单位统一上交。
亲情陪伴，温暖时光
假期是修复和增进亲子关系的黄金期。我们建议您：
放下手机，专注陪伴：每天安排一段专属的亲子时光，一起阅读、运动、游戏或聊天。
倾听心声，平等交流：多倾听孩子的想法，少一些评判，多一些理解，做孩子的朋友。
以身作则，共同成长：用您的积极生活态度和良好行为习惯，潜移默化地影响孩子。
尊敬的家长朋友，孩子的假期生活离不开您的悉心指导和教育督促。相信在您的正确引导和浓浓亲情的滋润下，孩子们一定能度过一个平安、充实、快乐的寒假，以饱满的热情和崭新的姿态迎接新学期的到来！
值此新春佳节来临之际，恭祝您和家人：新春愉快，阖家幸福，龙马精神，万事如意！
西安市中铁中学
2026年2月
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