齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 实习生 梁寒硕 策划整理
编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“山东教育者手记”，为山东大中小学（幼儿园）校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，记录那些触动到你的瞬间。（征稿及教育线索提供邮箱：qlwbyddx@126.com。）
从2018年初为人师，到如今在幼儿园里走过七个春秋，我早已习惯了被童声环绕的日常。七年幼教时光，让我从最初手忙脚乱的新手，慢慢变成了孩子们口中什么都会的“超人老师”。而2021年，我又多了一个甜蜜的身份——妈妈。
当沂源县全力推进国家学前教育普及普惠县创建时，我作为专任教师来到西台幼儿园。既是老师，也是母亲，这双重的身份，让我在这条路上，走出了一段交织着温柔与亏欠的旅程。
初到西台幼儿园，我扎根小三班，与孩子们朝夕相伴的半年，是被软萌笑脸与细碎温暖填满的日子。我原以为会陪着这群小不点一路成长，可新学期开园，园领导的一道难题摆在面前：大三班两位专任教师因工作调动离开，孩子们即将面临幼小衔接的关键期，却已历经多次换师，急需稳定的保教陪伴。园长找我谈话时，我看到了她眼中的期许与为难。大班，是孩子们幼儿园旅程的最后一站，也是幼小衔接的关键一年。虽然心中满是对小三班孩子的不舍，但我更明白，在园所需要、在创建“普及普惠”优质教育生态的关键期，个人的情感必须让位于肩上的责任。我接受了这个挑战，心里默默发誓：一定要让这个经历多次教师更迭的班级，重新成为一个温暖、稳定、快乐的大家庭。
走进大三班，迎接我的是一双双安静却带着试探的眼睛。怎样让他们安心，让家长放心？我想，就从最细微的地方开始吧。每天早晨，我用笑容迎接每一个孩子；活动中，我留意着每个人的小兴趣；放学时，我不忘给每个人一个轻轻的拥抱。我知道，所谓好的教育，就藏在日复一日的耐心与尊重里。
为了丰富益智区，我发动家长共同收集材料、动手制作玩教具，当一件件精致的作品送到我手中时，我满心感动，为每位家长颁发了“优秀家长”奖状。这份双向奔赴的教育暖意，让家园共育的纽带愈发紧密。我自费添置了多种拼图玩具和操作材料，秋天看到他们在小土坡逮蚂蚱不亦乐乎，便立刻网购蚂蚱笼，让这份童趣得以延续，即便寒冬来临，阳台上的蚂蚱依旧蹦跳鲜活。中秋佳节，我为孩子们准备手工花灯，看着他们捧着点亮的花灯笑得灿烂；元旦之际，除了丰富的园所活动，我们班的零食分享会温馨热闹。蛋糕、气球、歌声相伴，我们和孩子像一家人般围坐畅谈。
然而，这份对班级孩子的全心投入，却让我在面对自己刚入园的孩子时，常感愧疚。多少个早晨，他紧紧拽着我的衣角，眼泪汪汪地说“妈妈，别离开我”，我却因为要组织自己班级的晨间活动，只能匆匆安抚，甚至不得不硬着心肠将他“交”出去，转身跑向等待我的另一群孩子。我把所有的温柔和耐心都倾注在了班上的三十多个孩子身上，却常常无法在最需要的时候，给予自己孩子一个完整的拥抱。深夜，看着熟睡中孩子还带着泪痕的小脸，愧疚感如潮水般涌来。这份对自家孩子的“亏欠”，与对班级孩子毫无保留的“给予”，在我心中激烈碰撞，让我更深刻地理解了“幼吾幼以及人之幼”的分量与不易。
这样的双重身份，并没有消磨我的热情，反而让我对“老师”这两个字理解得更深。我把对自己孩子没能时刻陪伴的牵挂，化作了对班里每一个孩子更细致的观察、更温暖的回应。我提醒自己：要让每一个孩子——无论是害羞的、活泼的，还是更需要关注的那些——都能在这里感到安全，感到被爱。
日子缓缓流过，我的努力渐渐看到了痕迹。孩子们的眼神，从最初的陌生变成了依赖和亲近，他们会把自己珍藏的小贴画偷偷塞进我的手心，在她们的画中，我是戴着王冠的公主。家长们也从开始的观望，变成了全力的支持，班级的氛围越来越暖。看到孩子们在稳定而充满爱的环境里一天天长大、绽放，看到家和园之间建起真诚的桥梁，我心里涌起的，是说不出的欣慰。
这段路让我真切地感受到，师德从来不是遥远的道理，它就落在每一次的选择里、每一份用心之间、每一个温暖的瞬间之中。在推动学前教育普及普惠的路上，我们这些平凡的一线教师，就是最真实的践行者。我们用点点滴滴的坚持，汇聚成一份不平凡的力量——也许我们无法完美平衡家庭与工作，却可以选择把心中的爱，平等而丰沛地给予每一个来到我们身边的孩子。
未来，我仍愿怀着“幼吾幼以及人之幼”的初心，在西台幼儿园、在沂源县学前教育的土壤里，做一束温暖而坚定的微光。和千千万万的同行者一起，以爱与专业，点亮更多孩子的童年，也为“普及普惠、优质发展”这幅美好的蓝图，轻轻添上属于自己的一笔——平凡，却真挚。
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