为深入贯彻落实习近平法治思想，中央广播电视总台联合中央政法委、中央依法治国办、中国法学会共同制作推出8集大型专题节目《习近平法治思想系列讲读》。
中国政法大学始终将学习研究和宣传阐释习近平法治思想摆在首要位置，组织广大师生收听收看，做到以学铸魂、以思求知、以践笃行、以悟明志，形成法大深学细悟习近平法治思想的生动实践。
我们推出“学思践悟·师生笔谈”专栏，围绕《习近平法治思想系列讲读》专题，邀请我校师生谈感悟、述思考、讲实践，让思想的火花在交流中碰撞，让法治的力量在传承中凝聚。
《习近平法治思想系列讲读》简介
《习近平法治思想系列讲读》聚焦习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，设置“时代命题”“思想引领”“法安天下”三个版块，特邀我国法治建设领域领导干部、专家学者作为讲读嘉宾，结合基层创新实践案例，深入解读习近平法治思想的重大意义、精神实质、丰富内涵和实践要求，生动展现习近平法治思想引领法治中国建设不断开创新局面的生动实践，为续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章营造浓厚法治氛围。
第八集《建设德才兼备的高素质法治工作队伍》
“得其人而不得其法，则事必不能行；得其法而不得其人，则法必不能济。人法兼资，而天下之治成。”习近平总书记多次引用这一古语，突出强调了在全面推进依法治国的进程中，建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的高素质法治工作队伍的重要性。在《习近平法治思想系列讲读》第八集，中央政法委秘书长、中央全面依法治国委员会办公室副主任訚柏作为讲读嘉宾，深入阐释在贯彻落实习近平法治思想、推进全面依法治国的过程中，必须牢牢抓住“队伍建设”这一关键，为建设更高水平的法治中国提供坚实的人才支撑和组织保障。
CUPL
《建设德才兼备的高素质法治工作队伍》中的“法大镜头”
法大师生笔谈
中国政法大学《政法论坛》主编、教授
霍政欣
坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍是习近平法治思想的核心要义。2015年1月，习近平总书记在《求是》杂志发表《加快建设社会主义法治国家》的署名文章，指出：“我国专门的法治队伍主要包括在人大和政府从事立法工作的人员，在行政机关从事执法工作的人员，在司法机关从事司法工作的人员”，“律师队伍是依法治国的一支重要力量”。2017年5月3日，习近平总书记在中国政法大学考察时要求：“加强法学教育、法学研究工作者和法治实际工作者之间的交流”，“培养大批高素质法治人才”。
可见，法治工作队伍内涵丰富，既包括专门的法治队伍，即立法人员、行政执法人员、司法人员等政法干警、纪检监察机关的执法办案人员，也包括律师等法律服务工作者和高校法学教师、学术科研机构的法学专家、学者。各支队伍各司其职，各负其责，相辅相成，共同汇聚成推进全面依法治国的磅礴力量。
作为法学教育工作者，我们应以培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量为工作重点，通过坚持用马克思主义法学思想和习近平法治思想全方位占领法学教育和法学研究阵地，致力于构建完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，为党和国家培养大批高素质法治人才贡献自己的力量。
中国政法大学研究生院常务副院长、教授
秦奥蕾
坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍，是习近平法治思想的重要内容。习近平总书记高度重视法治工作队伍建设，围绕这一主题作出一系列重要论述。我的学习体会是：第一，习近平法治思想是关于全面依法治国的指导思想，除了对全面依法治国的方向道路立场、目标布局任务进行阐述外，也从保障的角度对全面依法治国中的“人”进行阐述。法治工作队伍建设就是其中不可或缺的构成。第二，法治工作队伍建设对于全面依法治国至关重要。无论是牢牢把握全面依法治国的正确政治方向，还是扎实推进全面依法治国的各项任务举措，无论是建设法治国家、法治政府、法治社会，还是实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，都离不开一支高素质的法治工作队伍作为保障。第三，法治工作是政治性很强的业务工作，也是业务性很强的政治工作。法治工作队伍处于法治实践第一线，其素质如何，直接影响着全面依法治国的进程和效果。法治工作队伍的法治素养高低，是衡量全面依法治国发展程度的重要标志。
新时代法学教育工作者应将习近平法治思想作为高层次法治人才培养的指导思想，既提高工作的思想站位，又努力融入工作实际，为建设德才兼备的高素质法治工作队伍做好人才储备。
政策研究室常务副主任、党政办公室副主任、校团委书记
朱 林
《习近平法治思想系列讲读》第八集“建设德才兼备的高素质法治工作队伍”系统阐述了新时代法治工作队伍建设的内涵与路径，强调法治专门队伍是全面依法治国的主力军，深刻解析了“高素质”的核心要求，重点展示了政法机关推进革命化、正规化、专业化、职业化建设的时代成就，并以“人民教育家”、我校终身教授张晋藩先生立德树人、躬耕传承中华优秀传统法律文化的事迹为切入，着力强调了法学理论研究和法学教育队伍在法治人才培养中的源头性、基础性地位。
高校作为法治人才培养的第一阵地，责任重大。讲读指出，必须着力解决好“为谁教、教什么、怎样教”这一根本问题，通过深化政法机关与法学院校协同育人机制，将习近平法治思想深度融入教育教学全过程，持续做好进教材、进课堂、进头脑，确保中国特色社会主义法治理论在法学教育中的主导地位。要求坚持把法学理论和法治实践紧密结合起来，建立理论导师与实务导师“双导师”制、加强实务课程建设等举措。这一系列要求，与我校当前推进以实践为导向的教育培养机制改革的精髓要义高度契合，与2017年习近平总书记考察我校时的重要讲话精神一脉相承。
“立德树人、德法兼修”，新时代法学教育必须坚持正确政治方向，不仅要传授法学知识，更要筑牢青年学生的思想道德根基，培养其家国情怀与法治信仰，实现“德法兼备”目标和路径的有机统一。作为青年工作者，我更深切地体会到，“十五五”时期，全面建设新时代全国政法教育中心，正是我们践行习近平法治思想，担当育人使命、服务国家战略的关键抓手和核心平台。我们必须聚焦“为党育人、为国育才，为法治文明作出贡献”的办学使命，以建强“五个中心”为着力点，持续深化以实践为导向的教育培养机制改革，努力培养更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、高尚道德情操、扎实理论功底、卓越实践能力的高素质人才，为在法治轨道上推进中国式现代化提供有力的智力支撑和人才保障。
法学院2024级宪法学与行政法学硕士研究生
陈 琦
“得其人而不得其法，则事必不能行；得其法而不得其人，则法必不能济。人法兼资，而天下之治成。”学习《习近平法治思想系列讲读》第八集后，我感受到习近平总书记对法治工作队伍在全面依法治国中作用的高度重视，对建设德才兼备的高素质法治工作队伍这一命题和青年法学学子的时代责任有了更全面的理解。
《系列讲读》指出，“高素质”归根到底就是“德才兼备”。青年是党和人民事业发展的生力军，也应当为法治事业贡献力量。习近平总书记考察我校时就嘱托青年法学学子，要求我们不仅要提高法治知识水平，而且要培养思想道德素养。作为法学学子和法大青年，我们应当牢记习近平总书记考察我校时的重要讲话精神，学思践悟习近平法治思想，以德才兼备的高素质法治人才为目标，坚持德法兼修，立志为充实新时代法治专门队伍担当奉献。
学习《系列讲读》后，我还对当前的学习目标有了更深切的认识。在校学习期间是青年增长本领才干的宝贵时间，我们要以“立志做大事”的理想信念，结合新时代法治专门队伍的需要励志勤学、加强磨练。在专业知识学习中，我将以德法兼修为目标，用中国特色社会主义法治理论武装头脑，以张晋藩先生“不偷懒、不自满”的精神要求自己，刻苦开展专业学习和研究，并主动参加思政学习，自觉培养家国情怀与法治信仰；在法治实践活动中，利用大学生法律援助工作站等高规格法律援助志愿平台和“法治中国青春行”等社会实践机会，积极了解和投身新时代法治实践，涵养“致公”情怀、担当青年责任。
节目简介
第一集：《奉法者强则国强》
讲读嘉宾：中国法学会副会长兼秘书长景汉朝
第二集：《建设更高水平的法治中国》
讲读嘉宾：司法部部长贺荣
第三集：《立善法于天下》
讲读嘉宾：最高人民法院政治部主任（原任全国人大常委会法工委副主任）孙镇平
司法部副部长李明征
第四集：《全面推进严格执法》
讲读嘉宾：公安部分管日常工作的副部长亓延军
司法部副部长胡卫列
第五集：《以公正司法维护公平正义》
讲读嘉宾：最高人民法院分管日常工作的
副院长邓修明
第六集：《法律监督守护公正底线》
讲读嘉宾：最高人民检察院分管日常工作的
副检察长童建明
第七集：《推进全民普法》
讲读嘉宾：司法部副部长吴言军
第八集：《建设德才兼备的高素质法治工作队伍》
讲读嘉宾：中央政法委秘书长訚柏
法大微信【第20260203期】
策划：习近平法治思想研究与国际传播中心秘书处
制作：新闻中心
编辑：许馨元
责任编辑：师增阳
热门跟贴