为进一步加强教育系统干部队伍建设，全面提升领导干部的综合素养与履职能力，夯实区域教育高质量发展的人才基础，1月30日至31日，高新区（新市区）教育系统举办领导干部能力提升培训班。区属各中小学、幼儿园共计200余名领导干部齐聚一堂，通过专题讲授、案例剖析、现场体验、分组研讨等多种形式，开展了为期两天的沉浸式学习与深度交流。
1月30日至31日，高新区（新市区）教育系统举办领导干部能力提升培训班。
本次培训紧扣新时代教育改革发展主线，聚焦教育治理与学校内涵提升，精心设计了“学生身心健康发展”“教育教学与办学创新”“政策法规与校园治理”三大课程模块，兼具前瞻性、针对性和实践性。
在学生身心健康关爱模块，培训积极响应自治区“开展中小学生关爱行动”的民生实事要求，着力构建“心理+体质”双维健康促进体系。市中小学卫生保健指导中心专家徐春霞深入解读了学校心理健康服务体系的构建路径；北京师范大学王晓华教授分享了“成长赋能型”心理健康生态系统的前沿理念与实践策略。培训还特别设置了智慧体育设备体验环节，让学员们亲身感受科技如何助力学生体质监测与健康干预，为学校健康工作提供了新思路。
在教育教学与办学创新模块，新疆艺术学院马克思主义学院副院长孙梅就“课程思政的深度融合与实践创新”进行了生动指导，强调立德树人在教育教学全过程中的贯穿与落实。来自北京育英学校的专家则分享了“智慧体育+健康食堂+心理辅导”三位一体的校本化实践案例，展现了跨领域协同育人的可能性。市第126中学教育集团党委书记段长春结合集团化办学实践，详细阐述了资源共享、师资交流、质量共进的有效机制，为各校提升办学效益提供了可借鉴的实施方案。
在政策与法治素养模块，培训围绕新修订的《治安管理处罚法》要点解读、网络安全法律法规及校园常见法律风险防控等内容展开，强化了领导干部的法治思维与应急处置能力，为营造安全、稳定、和谐的育人环境筑牢制度防线。
为促进学思用贯通，培训专门组织了分组研讨。学员们围绕“双减”背景下的质量提升、教师队伍激励、家校社协同育人等热点难点问题展开热烈讨论，碰撞思想，共享智慧。区教育局相关科室负责人也参与交流，现场答疑解惑，凝聚共识。
培训期间，学员们学习热情高涨，课堂互动频繁。市第九中学副校长王娇娇表示：“这次培训既‘接天线’又‘接地气’，专家们的讲座开阔了我们的教育视野，一线校长的经验分享更是干货满满，为我们新学期的工作打开了新思路。”另一位参训的乌鲁木齐市第33幼儿园园长曹江颖则对心理健康模块印象深刻：“学生心理关爱是当下的重中之重，这次学习让我们对构建支持性校园环境有了更系统的认识，回去后将立即着手完善相关工作。”
本次培训师资阵容强、课程内容实、组织形式活，得到了参训学员的一致好评。大家普遍反映，通过此次集中充电，不仅更新了教育理念，掌握了实用方法，更增强了推动教育改革发展的信心与能力。
1月30日至31日，高新区（新市区）教育系统举办领导干部能力提升培训班。
“我们将紧紧围绕立德树人根本任务，持续构建分层分类、精准赋能的长效培训机制，着力打造一支具有坚定政治立场、深厚教育情怀、先进办学理念、扎实治理能力的管理骨干队伍。”高新区（新市区）教育局党组书记雷友凤表示，将以此次培训为新的起点，进一步推动理论学习与实践创新相结合，引导全区教育系统干部在深化教育改革、促进优质均衡、守护校园安全、落实‘双减’政策等方面主动担当、积极作为，为加快建设高质量教育体系、办好人民满意的教育提供坚强的组织保障和人才支撑。
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