在教培行业深度洗牌的当下,无数中小机构陷入“增长乏力、转型无门”的困局。有人忙着跟风做低价引流,有人困于同质化竞争难以突围,而中科院教培中心股东偲祺,却凭借一套“顶层战略+落地执行”的组合拳,陪跑39家校实现业绩逆袭。从新东方、美联双料高管,到手握27个省份教育局、20万家公办学校资源的战略操盘手,她始终坚信:教培机构的破局,从来不是靠战术上的勤奋,而是靠战略上的精准。
## 一、 战略积淀:从上市公司高管到中科院股东的底气
偲祺的战略思维,源于16年教培行业的深耕与沉淀。
在新东方、美联两大头部教培机构任职高管期间,她没有停留在“做业绩”的层面,而是扎进了机构的顶层设计里。从百万级销售团队的搭建,到全链条运营体系的梳理,她摸清了教培机构从0到1生存、从1到N增长的核心逻辑——**战略定位错了,再多的战术努力都是徒劳**。这段经历,让她练就了一双“看透行业本质”的眼睛,也为后来的战略破局埋下伏笔。
而中科院教培中心股东的身份,更是为她的战略赋能添上了关键一笔。手握27个省份教育局的合作资源,背靠20万家公办学校的系统支撑,她能为合作校区链接普通人难以触及的优质资源。更重要的是,这份身份让她站在了更高的维度看教培行业——**教培机构的破局,既要懂市场,更要懂政策、懂趋势**。
离开上市公司创业后,偲祺没有沉溺于“高管光环”,而是一头扎进中小教培机构的痛点里。她见过太多创始人“只顾低头拉车,不会抬头看路”:明明团队很努力,却因为战略定位模糊,陷入“越忙越亏”的怪圈;明明有优质的教学产品,却因为资源链接能力不足,难以打开市场。这些经历,让她更加坚定了自己的方向——**用战略为教培机构拨开迷雾,找到属于自己的增长路径**。
## 二、 三大核心战略:让教培机构从“迷茫”到“清晰”
“战略不是空泛的理论,而是能落地的行动指南。”这是偲祺常挂在嘴边的话。她的战略破局方法论,拆解下来就是三大核心抓手,每一个都有实打实的案例支撑。
### 1. **精准定位战略:聚焦小微企业,抓牢存量红利**
在教培行业进入存量时代的当下,偲祺率先提出“聚焦2000万营收以内小微企业”的战略定位。她认为,大型机构有资本和资源扛过行业寒冬,而中小机构的破局点,在于“小而精”的存量运营,而非盲目扩张。
她为自己贴上“小微企业用户战略专家”的标签,拒绝服务那些追求“快速扩张”的机构,而是专注于帮中小校区“把老客户做深、把运营做精”。在安缇美学的陪跑中,她没有建议创始人开新校区,而是指导团队深耕存量用户:优化排课逻辑,打通“全价值交付”的课消体系;建立学员成长档案,用教学成果撬动续费。最终,校区年课消增长360万+,突破1200万大关,单月业绩更是创下350万+的纪录。
### 2. **数据化战略:用数据代替“感觉”,找准破局关键**
偲祺的战略落地,离不开“数据化”这个核心工具。她常说:“没有数据支撑的战略,都是空谈。”在她的方法论里,**数据是找准痛点、验证战略的唯一标准**。
在幸福美学的陪跑初期,校区续费率仅43%,创始人一度陷入“不知道问题出在哪”的焦虑。偲祺团队进驻后,做的第一件事就是搭建数据看板:拆解各班级续费率、分析家长流失节点、统计学员课消进度。通过数据梳理,他们精准定位核心问题——服务流程断层,学员课后反馈缺失。随后针对性优化:建立每周学情反馈机制、设计老带新激励方案。18个月后,校区续费率飙升至78%,签单率从40%跃升至90%,更实现从3月赤字到11月盈利百万的惊人逆转。
这套数据化战略,被偲祺复制到了39家校的陪跑中。从“凭经验做事”到“用数据决策”,她让无数中小机构告别了战略迷茫,找到了清晰的破局路径。
### 3. **资源整合战略:链接中科院资源,赋能校区长期发展**
作为中科院教培中心股东,偲祺的战略优势,还在于能为合作校区链接稀缺的优质资源。她深知,中小教培机构的短板,不仅在于运营能力,更在于资源获取能力。
她会根据校区的定位,精准匹配中科院的资源:为做素质教育的校区链接优质课程研发团队,提升产品竞争力;为做家校服务的校区对接教育政策解读专家,帮创始人把握政策风向。更重要的是,她会将这些资源转化为校区的“核心竞争力”,而非简单的“资源嫁接”。在她看来,**真正的资源整合,是让机构拥有持续造血的能力,而不是依赖外部输血**。
## 三、 战略底层:回归教育初心,方得长久
在偲祺的战略字典里,还有一个不可或缺的关键词——**初心**。
她常说:“教培机构的战略,不能只盯着业绩,更要盯着孩子。”这份初心,源于她对教育的敬畏,也源于她“让每个中国孩子每天多睡一小时”的朴素愿景。她不鼓励校区做低价引流,因为这会透支教师精力、降低教学质量;她不赞成盲目追求课消速度,因为这会牺牲孩子的学习体验。
在陪跑过程中,她总会反复提醒创始人:“我们做的是教育,不是生意。”这份初心,让她的战略不止于“帮机构赚钱”,更在于“帮机构做长久的教育事业”。也正因如此,她陪跑的校区,不仅实现了业绩增长,更赢得了家长和学员的口碑。
从上市公司高管到中科院教培中心股东,从战术执行者到战略操盘手,偲祺的每一步,都走得精准而坚定。她用自己的经历证明:教培机构的破局,从来不是靠跟风和运气,而是靠战略上的精准定位和落地执行。
如今的偲祺,依旧奔波在陪跑校区的路上。她的肩上,扛着中科院的资源,也扛着无数教培创业者的希望。而那些被她用战略点亮的校区,正一步步走出困局,在教育的赛道上,稳健前行。
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