告别纸笔,用趣味闯关点亮期末,近日,抚州市临川三小校园内笑语盈盈,一场别开生面的无纸化考试在低年级教学楼热闹上演。一二年级学生告别传统试卷与笔尖沙沙声,化身“闯关小勇士”,在趣味互动中完成了本学期的学业综合测评,用快乐与收获为这一学期的学习生活画上圆满句点。

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一年级:语文闯关

小小拼读员环节,孩子们紧盯拼音卡小声拼读,遇到三拼音节时放慢速度确认音素,拼对全部音节后开心鼓掌。识字小能手中,熟悉的字词立刻大声念出,稍难的字则皱眉思考或手心比划,想起来后笑着说出答案,有的还主动组词。背诵小天才转盘抽取篇目后,深吸一口气自信开口,背到熟悉段落时配上小手势,流利背诵者赢得掌声,稍显卡顿的孩子在老师提示下也能完成。演讲小达人抽取任务后兴奋分享,“我的好朋友喜欢踢足球”“我喜欢春天,因为花开了”,简单口语表达充满童真与逻辑。

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数学闯关

萌马口算坊中,孩子们拿起题卡快速心算简单加减,多数能脱口而出答案,完成后举着答题卡自信微笑。骏马图形屋里,孩子们指着卡片上的长方体、圆柱兴奋报数,遇到组合图形时用小手指逐一计数,数对后拍手欢呼。萌马看图算环节,孩子们认真观察“树上小鸟”“分水果”等场景,小声念叨数量关系,从图中提取信息解决问题的能力自然展现。飞马全能王任务中,孩子们先算口算、再数图形、最后解决应用,过程有条不紊,完成后骄傲地展示答题纸。

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二年级:语文闯关

生词糖葫芦环节,孩子们拿起卡片大声念“秤杆、熊猫、口渴”,边读边组词,有的还拓展句子。诗文红包雨任务,抽取“红包”后,“不以规矩,不能成方圆”“日照香炉生紫烟”等内容被摇头晃脑诵读,背完后开心收好“红包”。造句迎福气测试中看到苹果、彩虹图片,脱口而出“红红的苹果像小灯笼”“彩虹像一座七彩的桥”,比喻生动。想象扫年货环节,面对雪地小兔图,孩子们分享“小兔子冻僵了,小松鼠把它救回树洞,盖上毯子”,奇思妙想中展现逻辑与表达。

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数学闯关

口算闪电马环节,孩子们快速心算乘除法,手指轻点桌面打节奏,多数秒出答案,完成后比出“胜利”手势。分类整理马任务中,孩子们将书包、铅笔归为学习用品,西瓜、蛋糕归为食品,边分边解释分类逻辑。方向辨别马测试里,面对情境图快速指出“车向北走”“东面是青龙、西面是白虎”,有的转身演示方向。测量千里马环节,孩子们对齐课本、铅笔边缘认真读数,还能换算“100厘米等于1米”。运用全能马任务中,孩子们先分析“4组桃子共36个”“6盘苹果加1个”等题意,再列式计算,学以致用的综合能力逐步形成。

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一年级的基础认知到二年级的综合应用,“马年闯关”让低年级测评变成一场充满趣味的“成长冒险”。孩子们在游戏中巩固知识、展现能力,教师在互动中看见成长,“告别纸笔、快乐学习”的教育创新为孩子们的童年添上生动色彩。(卢山)