一毕业就入职香港机场？在顶级会计师事务所成长为合伙人？与行业巨头并肩开拓跨境电商新蓝海？在广州商学院，一套系统化、贯通式的高质量实习体系可以帮Gccer将这些职业愿景转化为触手可及的现实。
近年来，广州商学院深刻把握国家战略与粤港澳大湾区发展机遇，紧密对接区域产业升级与人才需求，创新构建了“平台搭建—教学融合—就业贯通”三层递进、全程覆盖的实习就业联动育人机制，贯穿“课堂学习、岗位实习、高质量就业”三大环节，通过资源整合、过程优化与目标衔接，全面提升学生的职业胜任力与可持续发展能力，真正实现从知识积累到职业发展的无缝转化与价值跃升。
筑平台，建立校企协同的“实习资源池”
学校坚持系统化建设优质的实习平台，主动对接大湾区产业高端资源，与行业头部企业建立战略合作。通过“精准定位、主动对接、规范共建、持续优化”的策略，学校构建起一个多元、稳定、高水平的校企合作实习资源矩阵，从根本上破解学生“优质实习机会从哪里来”的难题。
怎么开拓企业？学校主动作为，多渠道推进，多路径协同，深入开展“访企拓岗”专项行动，校领导带头深入产业一线；积极联动校友网络，搭建校企联络桥梁；依托行业调研精准绘制合作图谱。近年来，学校持续拓展合作网络，实习基地数量稳步增长，覆盖金融、航空、商贸、科技、现代服务等多个关键行业，现有实习实践基地389个，2025年新增82个，为学生提供了丰富且对口的实践选择。
在基地建设过程中，学校着力推动合作内涵从“岗位供给”向“育人协同”升级。例如，会计学院与诚安信会计师事务所历经十年合作，已从单向接收实习生，发展为共建“微实习课堂”、共办专业竞赛、共研教学标准的深度共生关系。企业导师将真实审计案例引入课堂，让学生在模拟实战中提升专业认知。2010届校友、现任诚安信审计总监的梁锦培感慨：“实习如同一次‘职业微体检’，让我提前适应了工作节奏与文化，为后续发展奠定了坚实基础。”
而外国语学院与傲雷科技集团股份有限公司的合作则体现了校企协同的多样性与融入感。双方围绕跨境电商领域开展多维度深度协作，不仅共办招聘与竞赛，企业还通过设立奖学金、组织文体活动等方式深度融入校园生活，使学生在校期间便能感受企业文化，实现从技能学习到职业认同的初步转化。
融教学，创新“课堂+岗位”双轨培养机制
在积极开拓实习机会的基础上，学校着力推动教学过程与实习实践的深度融合，将实习实训有机嵌入人才培养全过程，构建“课堂学习+岗位实践”的双轨培养机制，以破解理论教学与行业实践“两张皮”的难题，实现由“先学后练”实习模式转化成为“在学中做、在做中学”的良性循环。
学校持续加强“双师双能型”教师队伍建设，鼓励并支持专任教师深入企业实践、参与实习指导，推动教师角色从“知识传授者”向“学习赋能者与职业引导者”延伸。在此机制下，实习不再是教学计划外的环节，而是与专业学习融为一体的关键阶段。专任教师不仅承担理论授课，更深入参与实习全过程指导，通过“校友邦”系统，实现全程跟进学生实习过程，确保学生从课堂到岗位不断线、学习到成长全链条衔接。
而在与实习基地合作中，学校与香港国际航空学院合作的“大湾区青年航空业实习计划”是“课堂学习+岗位实践”双轨培养模式的生动缩影。项目立足大湾区航空产业发展需求，依托双方优质教育资源与行业资源，提供实习项目全流程支撑服务，为广商学子搭建专业化、国际化的实习就业桥梁，打造赴港航空领域就业的专属成长通道。在课程学习阶段，学生系统学习由香港国际航空学院定制的航空服务、运营管理等专属课程，完成知识储备与技能提升；进入岗位阶段，学生赴香港国际航空枢纽相关单位，在地勤、货运、运营等岗位进行为期一年的实战训练。
2025届毕业生林洁柔的成长经历生动诠释了该模式的成效。在课堂中掌握的服务流程与沟通策略，被她灵活运用于处理行李遗失、航班延误等真实突发状况。她表示，正是这种“学用一体”的实践训练，让自己能“迅速理清头绪，兼顾旅客感受与工作准确度”，最终获得认可并成功留任香港机场地勤服务主任。
促转化，贯通“实习—就业—发展”路径
为助力学生实现高质量就业与长远发展，学校着力构建“实习—就业—发展”贯通机制，推动校企合作从“过程协同”向“成果共享”深化，使实习期成为企业与学生双向考察、深度互信的“预就业”阶段，真正实现校企共生、人才共育。
学校注重强化“实习—就业—成长”通道的规模效应与可持续发展潜力。以广州商学院外国语学院与傲雷科技集团的合作为例，2020至2025届累计有198名学生进入企业实习，其中184人通过考核转为正式员工，实习转就业率达92.9%。尤其突出的是，2021届毕业生谢佳璇、毕志扬、李健达等多人已成为企业在职合伙人，深度参与企业运营与决策；沈孝琳、谢翠平、徐旭雯等毕业生已担任关键业务部门主管，完成了从校园实习生到企业中坚力量的跨越。基于扎实的合作成果，双方于2025年11月续签实践教学基地合作协议，未来将继续拓展协作广度与深度，致力于打造跨境电商领域产教融合的标杆典范。
这种贯通机制不仅体现在跨境电商领域，在会计等行业亦成效显著。学校与诚安信会计师事务所累计已有103名学生进入该所实习，其中13人实习后直接留任，目前多名毕业生已成长为业务骨干，2010届校友马玉琳、梁锦培更已晋升为事务所三级合伙人。航空领域同样成果斐然，与香港国际航空学院合作的“大湾区青年航空业实习计划”已累计输送42名学生赴港实习，其中7人成功留港就业，2025届毕业生苏燕珊、林洁柔已成为香港机场地勤服务主任。
正如2021届毕业生徐旭雯所言：“实习项目最大的优势在于实现‘双向深度适配’，既能有效降低个人与公司的试错成本，也能提前建立职业信任。实习期相当于一个缓冲期，让我熟悉了业务流程与团队节奏，转正后即可无缝衔接。”这种在长期观察中建立的信任，往往能转化为转正后更多尝试与成长的机会，让人才与岗位的匹配更加稳健持久。
通过制度化、长效化的“实习—就业”衔接机制，广州商学院不仅系统回答了“实习为何能导向优质就业”的问题，更助力学生实现从“毕业即就业”向“毕业即发展”的提升，为学生铺就了一条可持续、可展望的职业成长路径，为粤港澳大湾区建设输送了一批又一批“用得上、留得住、发展好”的高素质应用型人才。（作者: 李润祯 黄玉亭）
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