教育是国之大计，特殊教育是其中温暖而坚定的篇章。在《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指引下，广元市特殊教育学校党支部持续深化“红烛领航，筑梦特教”党建品牌建设，引领党员工作室全体成员筑牢专业根基、践行育人使命，切实将政策要求转化为护航学生健康成长的生动实践。
一、“艺路领航 爱绘心声”—宫高强党员工作室
宫高强党员工作室聚焦教师专业能力提升，通过系统组织手语技能深化学习、书法基础知识培训和绘画技法学习，成员们初步掌握了如何借助书法、绘画等媒介对学生进行艺术康复治疗，不断促进学生身心健康发展。
二、“红色领航 德心护航”—杨渝虹党员工作室
杨渝虹党员工作室积极发挥思想“加油站”和教学“先锋队”作用。通过建立成长档案、开展主题活动、案例分享等方式，用心呵护每一位特殊学生的内心世界，夯实育人基础，扎实推进学生行为养成与心理健康教育。
三、“志于道 爱无疆”—黄涛党员工作室
黄涛党员工作室坚守校园安全底线，聚焦特殊儿童发展及教师专业成长优化培智学生校园饮食管理，开展融合教育巡回指导，组织新生生活适应展示，让学生在劳动中感受传统美食魅力。
四、“用爱滋养生命 用心亲润个体”—李兴佳党员工作室
李兴佳党员工作室围绕成员成长、专业精进、学生服务等方面开展了多元化工作。助力成员提升专业能力、深化教育理念，积极创新教学方式，构建全员育人的工作格局，促进学生的全面发展。
五、“红心铸技 匠心育人”—苗莎党员工作室
苗莎党员工作室秉持“燃己照人、大爱无疆”的奉献精神，积极提升专业素养，主动担当作为。聚焦学生“康复、成长、融入社会”三大需求，努力构建“党建+特教+康复+社会融合”四维联动模式。
六、“同心筑梦 赋能成长”—屈明英党员工作室
屈明英党员工作室积极整合资源，聚焦特殊儿童家庭需求，通过家长培训赋能、节气德育课程和家庭融合亲子公益活动等主题活动构建了“赋能、实践、融合”的协同支持体系，体现了工作室全方位、多层次的服务理念。
七、“星火手语”—崔玉党员工作室
崔玉党员工作室成员常态化开展新闻、国旗下演讲手语翻译工作，组织学生录制节日手语视频。组织教师参与专业培训，全程护航学生参赛，常态化开展心理关怀，搭建家校沟通桥，助力听障学生成长。
八、“音愈星光”—刘婧婕党员工作室
刘婧婕党员工作室聚焦特殊教育学校教学需求与特殊孩子成长痛点，以助力特殊孩子心灵治愈和康复治疗为核心目标，面向特殊教育学校教师开展系列精准帮扶活动。
九、“红炬引航 红领飞扬”—韦旗党员工作室
韦旗党员工作室立足立德树人根本任务，围绕特殊儿童教学、康复、管理等重点难点问题扎实开展工作，定期组织成员教师深入青少年群体，开展学业辅导、心理疏导、成长指导等志愿服务。
红烛之光，照亮特教前行之路；党员领航，温暖每一个特殊生命。2025年，各工作室以专业践行初心，以爱心承载使命，将党的教育方针融入日常、做在经常。未来，我们将继续凝聚红色力量，深耕特教沃土，助力更多孩子拥抱希望、融入社会，让红烛精神在育人实践中熠熠生辉。
来源：广元市特校
文字：苗莎
图片：各工作室
编辑：林泽毅
一审一校：苗 莎
二审二校：杨渝虹
三审三校：宫高强
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