为什么说港四港五不再是国际高中的保底校|保底校|名校|国际高中|毕业生|港四|港校|港理工

港四港五不是国际高中的保底校，反而申请难度正在快速提升。比如香港理工大学今年对IB学生的要求达到40分，意味着只有IB均分40分以上的学生，才有资格将港理纳入考虑范围，国内能达到这个均分的IB学校寥寥无几，可见港四港五根本承担不了“保底”的角色。

武汉英中毕业生聂若熹的申请经历，恰恰印证了港校的录取门槛和针对性要求。她高三时从商科转向艺术设计，三个月内完成四件跨媒介作品——一套流浪动物救助APP的UI设计、一个场景建模、一个交互装置，还有一件AR作品。其中流浪动物救助APP的完整界面和交互流程，正好契合港理工设计学院“回应现实问题”的录取逻辑。这所全球前20的亚洲顶尖设计学院，并不欢迎把它当备胎的学生，面对成绩优秀的申请者，会先确认对方的选择诚意。聂若熹提前研究了学院的专业方向和课程体系，面试中坦诚表达对港理工的向往，还反问面试官“优秀设计师该具备什么品质”，最终从UCL、KCL等名校offer中选择港理工，因为这里的课程更贴近行业前沿，设计与AI、虚拟现实结合的方向，能学到真正用在工作里的技能。

港理工的学习模式也不是“轻松镀金”，而是以实践和解决问题为核心的高强度训练。大一通识课让学生尝试不同方向，大二大三分交互、室内等路径；一堂课三个小时，老师只讲半小时，剩下时间全是小组讨论、搭模型、写代码、测试方案。聂若熹的日常是早上画草图，下午在工作室接电路板，晚上捏泥巴做雕塑，上学期和小组为读写障碍儿童设计发声装置，从画草图、打方案到建模、3D打印、手工打磨，甚至现学编程把静态模型改成能感应反馈的交互产品，这种“做设计”的学习方式，让她的作品真正回应了真实社会需求。

美国留学政策的调整，让更多内地学生转向香港，进一步推高了港校的申请难度。2025年香港中文大学非本地生申请超1万份，比去年增长20%；港五所25申请季的申请量比24年增加30%，两年内翻了一番。原本打算赴美留学的学生，按美国标准准备的GPA、语言和背景，比只申香港的学生更有优势，挤压了原有申请空间。连港理工、香港城市大学这样的“港四港五”，都有超20%的985学生申请，录取均分门槛也在悄悄提高。

港校的就业优势也很突出。和内地大学生就业难、待遇走低不同，香港毕业生就业率高，不少学生没毕业就找到工作，2006年香港浸会大学接近90%的学生半年内就业，平均月薪从2005年的8060港元涨到10900港元，增幅10%。港理工这种注重实践的学习模式，让学生掌握的技能更贴近行业需求，毕业就能快速上手工作，这也是港四港五就业竞争力的来源。