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【南美侨报网编译张金2月5日报道】2日，在阿联酋迪拜举行的一场颁奖典礼上，巴西教师黛博拉·加罗法洛（Débora Garofalo）荣获瓦尔基基金会（Varkey Foundation）“全球最具影响力教师奖”。

黛博拉在接受采访时表示，她并没有主动申请该基金会的奖项。“正因如此，这份荣誉才显得格外珍贵，因为它是一种自发的认可。”

她补充：“对我来说，这是一件令人欣喜的事情，因为它不仅是对我个人教育事业的肯定，更为学生和教师群体提供了发声的机会，还证明了巴西教育同样能够提升到世界顶尖水平。”

黛博拉表示：“上周六（1月31日）凌晨两点，我突然收到瓦尔基基金会的邀请，希望我前往迪拜。他们没有说明具体细节，只说需要我去现场接受一项表彰。”她完全没想到自己会成为这一新奖项的首位获得者。

在颁奖典礼上，主办方回顾了黛博拉在教育领域的经历，并邀请她上台领奖。“这是瓦尔基基金会设立的新奖项，名为‘全球最具影响力教师奖’，旨在表彰我在教育领域的贡献及其产生的全球影响。”她说。

另据巴西网站“g1globo”报道，黛博拉因将科技和机器人技术引入圣保罗市（São Paulo）郊区而闻名。2015年，她在圣保罗阿尔米兰特·阿里·帕雷拉斯市立学校（Escola Municipal Almirante Ary Parreiras）任教，该校毗邻四个以暴力事件频发和垃圾堆积问题著称的贫民窟社区。

附近社区的垃圾堆积问题促使她萌生了“废品机器人促进可持续发展”项目。她回忆：“他们（学生们）曾告诉我，因为垃圾堆积问题，下雨天他们无法上学。学校周围街道和围墙都被垃圾覆盖，我们必须采取行动。”

随后，黛博拉开始从周围街道上收集废弃材料，并将其带回教室，指导6至14岁学生利用这些“废品”学习机器人技术。最终，学生们用这些材料制作出了机器人、遥控器以及模型汽车、模型飞机甚至自动售货机等装置。截至目前，该项目已累计利用超过一吨可回收材料。