生命有时候真的是十分短暂，人们都祈愿自己能够长命百岁，但是又有多少人能够走向生命的终点。活在当下，珍惜眼前人，开心快乐度过每一天，这样才能不枉活一世。
2月6日，高校圈里又传来一则噩耗。
根据中国语文报刊协会吟诵教学法专业委员会2月6日发布的讣告，我国著名吟诵教育家，当代传统文化教育体系的重要开创者，实践者徐健顺，因病医治无效，于2026年2月3日在四川成都去世，享年56岁。
56岁这个年纪，刚好是在知天命与花甲之间，人生也刚刚过了大半，没想到却被疾病夺去了生命，真的是令人感到痛惜。
翻看了一下徐健顺的人生履历，可以说是十分光鲜，他用自己的毕生所学，全心投入中华吟诵与传统教育的采录、整理、研究与推广工作。
他1969年出生于山东青岛，此前曾是中央民族大学副教授，硕士生导师，2012年调至首都师范大学文学院，1991年考入中央民族大学中文系攻读硕士。
师从裴斐先生学习唐宋文学，2003年在中央民族大学少数民族语言文学系，获得文学博士学位，师从李岩教授，学习朝鲜文学。
2006年在首都师范大学文学院博士后流动站出站，师从赵敏俐教授学习中国古代诗歌。
他从2004年开始吟诵采录工作，至今已组织采录和整理了超过1000多位受过传统教育的老先生的影音资料。著有《吟诵概论》《普通话吟诵教程》《中华经典吟诵》《我爱吟诵》等作品。
对于吟诵，大家或许了解的比较少。
吟诵是一种传统的汉诗文诵读方式，属于中华诗教文统的教育方法。主要用于学习、传承和体悟经典诗文。
它强调通过声音的高低、长短、轻重、缓急来表达诗文的内涵与情感，是理解古诗文“言外之意”的重要途径。吟诵分为“吟咏”（有旋律）和“读诵”（无旋律）两大类，其核心在于“依字行腔”，即根据汉字的声调自然形成旋律，而非像现代朗诵或唱歌那样自由发挥。
徐健顺是在35岁以后，才接触到吟诵这一领域，此后面十分入迷，深入研究与执着推广。
这些年来，他的吟诵作品，曾经被《人民日报》跟踪报道。
他在吟诵作品的时候，声音婉转清透，举止谦和挺立，读起书来，大气磅礴，百转千回，气韵流长。
通过举办“中华吟诵周”大型学术文化活动、各地吟诵推广讲座、长短期培训，在诸多电视媒体的吟诵表演等活动将吟诵变得广为人知，深入人心。
而且上过多次央视节目。
徐健顺老师的突然离世，也预示着我们再也听不到那种挥洒自如，舒展磅礴的吟诵，希望徐先生一路走好。
徐健顺先生走了，但他留下的吟诵事业，却不会停止。那些被他抢救下来的吟诵调，那些被他培养出来的传承人，那些被他点燃的对传统文化的热爱，都将成为他生命的延续。
“弦歌未断，吟诵永留”，先生虽逝，精神长存。我们相信，在无数像徐健顺先生一样的文化传承者的努力下，古老的吟诵声，必将在新时代的春风中，奏响更加动人的乐章。
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