(来源:南湖晚报)
转自:南湖晚报
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找兔子
N403班 马振源 指导老师 张祺
每当我看到我家角落的那个兔笼时,我就会想起“毛球”来。它是我们家养的第三只母兔子,也是我家养的唯一一只活到现在的兔子。
记得那天晚上,我们一家人都干着各自的事,丝毫没有发现一件事——关“毛球”的笼子门没关!因此,“毛球”就顺利地从笼子里逃了出来,并一路逃到了二楼阳台,躲到了几盆花后面。“毛球不见了!”我的惊呼打破了夜晚的平静。妈妈和奶奶立刻放下手里的事,在一楼翻找起来:沙发底下趴着看,柜子后面伸手摸,窗户缝里扒着瞧,连阳台角落的纸箱都搬开查了个遍。
我们还把它最爱吃的食物撒在客厅中央,轻声呼唤它的名字,可找了两个小时,连它的影子都没看见。我耷拉着脑袋准备上楼睡觉,刚踏上楼梯,几粒圆滚滚的小小兔便便突然映入眼帘!我心里一喜,顺着便便的痕迹快步往上跑,果然在二楼阳台的月季花盆后,看到了那团熟悉的雪白的身影——毛球正缩在那儿,耷拉着软乎乎的长耳朵,爪子边还沾着没啃完的苹果皮碎屑。
妈妈赶紧跟上来,拿着晒干的食物轻声唤它:“毛球,快来吃好吃的啦!”它鼻子嗅了嗅,犹豫着往前挪了几步,我趁机小心翼翼地把它抱进怀里。软乎乎的绒毛贴着掌心,温暖又踏实,我悬着的心终于落了地。原来这只小垂耳兔悄悄学会了爬楼梯,还藏起来给我们“惊喜”。这次找兔子的经历满是紧张与欢喜,成了我童年里温暖的印记,每次想起都忍不住嘴角上扬。
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