校纪委书记、高三年级分管干部吕鹏飞
为“最美教师”颁发奖状
在高三学子逐梦的道路上，有这样一批教师，他们恪尽职守、润物无声，把热爱藏在细节里，把责任扛在肩膀上，用坚守书写教育的温度，用奉献定义“最美”的模样。今天，我们聚焦高三最美教师，致敬每一份坚守与担当。
深耕杏坛守初心
匠心育人显担当
霍洪明，中学一级教师，曾获郑州市教科研课题一等奖，郑州市文明教师，郑州市优秀班主任，郑州市文明班级班主任，郑州市优秀班集体班主任。
在三尺讲台前，深耕教育二十余载，以数学学科为基石，以班主任职责为纽带，用兢兢业业的坚守与温暖纯粹的爱心，成为学生成长路上的引路人。
作为数学教师，教学上，严谨扎实、精益求精。每一节课前，霍老师总是反复打磨教案，力求把知识讲得清晰生动；批改作业时，红笔勾勒的不仅仅是对错，更有细致的批注与温暖的鼓励。所带班级的学科成绩常年名列前茅。
身兼班主任，将“严慈相济”融入班级日常管理。让班级成为学风浓厚、互助友爱的集体。霍老师言语间既有原则的坚守，又有温情的包容，让生活在这个集体的同学们既懂得为人处事的道理，又把握好原则和底线。
二十余年来，霍老师始终扎根教学一线，把全部精力倾注于教育事业。日复一日的兢兢业业、春风化雨的育人情怀，赢得了学生的爱戴、家长的信赖和同事的认可。用行动诠释了“最美教师”的内涵——既是深耕学科的引路人，也是守护成长的暖心人，更是坚守教育初心的追梦人。
文韵润心培桃李
初心如磐践使命
代凝慧，中学一级教师，曾获河南省融合优质课二等奖，郑州市优秀党员，郑州市优秀青年教师，郑州市优秀学生实践辅导教师。
杏坛耕耘，铸就其立德树人的初心。代老师通透从容，将晦涩古诗文化为清风，把深奥文学理论变成生活哲思。高三课堂上，她精准拆解考点、搭建知识框架，更以文载道，从《离骚》家国情怀到《红楼梦》人文哲思，引导学生在文字中体悟风骨、涵养品格，让学生既收获学业进步，更能从经典中汲取前行力量。
身兼数职，她以责任为笔，书写着敬业奉献的篇章。除了繁重的高三语文教学任务，她还肩负着年级教务考务工作。考试各环节精益求精、一丝不苟，为考试质量筑牢保障；作为支部党建核心成员，她以党员高标准严格要求自己，推动党建与教学深度融合，带头发挥先锋模范作用，凝聚支部向心力。多重角色切换，她从未懈怠，以饱满热情、严谨态度将各项工作做到有声有色。
温润谦和的她，以语文为媒传递文化温度，以责任为魂诠释敬业内涵，以初心为本彰显党员本色。未来，她也将继续在教育道路上笃定前行，书写更多桃李芬芳的篇章！
润心启智，以爱育爱
李平，毕业于华中师范大学，硕士研究生，从事数学教学工作10年，获郑州市优质课二等奖，多次获区优质课一等奖二等奖。
用心育人，笃行致远。一直以来，李平老师始终秉持“以爱为基，以智为引，以责为要”的教育理念，怀揣对教育事业的赤诚与敬畏，以温润之心呵护成长，以务实之举浇灌梦想。
躬耕教坛，润物无声。面对高三班级学情多元、成长需求各异的挑战，她始终坚信每个学生都有成长的潜能，以“因材施教”的智慧引导，用耐心化解迷茫，守护每一个追梦的身影，助力每位学子锚定目标、稳步前行。
深耕学科，启智润心。作为高三数学教师，她潜心钻研教材内核，追溯知识本源，探索深入浅出的教学路径。将抽象定理具象化，将复杂逻辑条理化，从基础概念层层递进，以例题示范引导解题思维，注重培养科学学习习惯，助力班级数学成绩稳步提升，学生学科自信持续增强。
师者如舟，载梦远航。教育之路，道阻且长，却因每一份成长的蜕变而暖意绵长。未来，李老师仍将坚守初心，在高三逐梦征程上，既做守护心灵的温暖陪伴者，也做深耕学科的专业引路人，用微光点亮学子前行之路，用坚守见证梦想绽放。
最美的模样，是坚守讲台的执着；最暖的力量，是教书育人的初心。高三路上，感恩有这样一群最美教师，以爱为帆，以责为桨，陪伴学子们穿越迷茫、奔赴远方。致敬每一份默默的付出，致敬每一位坚守的师者！愿往后岁月，师恩绵长，桃李芬芳；愿高三学子，乘势而上，顶峰相见，不负师者教诲，不负青春韶华！
图片 编辑 |孙涛宏 韩茜
审核 | 吕鹏飞 王宝平
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