徐玲玲，女，江西抚州人，博士，杭州师范大学经亨颐教育学院副教授。研究方向为心理统计与教育测量，主要关注数据挖掘与建模、人工智能技术应用、计算机自适应诊断与测验、大规模评价与统计、测验编制与修订、结构方程模型等。

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近年来，主持国家自然科学基金青年科学基金项目、中国博士后科学基金面上资助等课题多项。共发表SCI、SSCI和CSSCI期刊论文20余篇，其中以第一作者或通讯作者身份在BMC Medical Education、Perspectives on Medical Education、Personality and Individual Differences、Journal of Personality Assessment、Journal of Educational Measurement等国际权威期刊发表SCI或SSCI期刊论文10篇。

教育背景

2019.09–2022.06，华南师范大学，心理学，教育学博士

工作经历

2025.06–今，杭州师范大学，副教授

2022.10–2025.05，北京大学教育学院/医学部，教育学博士后（助理研究员）

信息来源于：杭州师范大学