“这是其他学校没有的优质资源，我们要让学生抓住这个学习机会。”河南省周口市文昌中学（以下简称“文昌中学”）校长周静忠的话语掷地有声。“可喜的是，高中三个年级在参加海亮科服集团旗下的海亮云校卓越课程后，在最近一次大联考中，都取得很大进步。云校是我们取得进步的关键因素，也非常感谢海亮赋能。”周校的这番话，道出了这所城乡结合部学校的办学期盼与突围决心。
文昌中学坐落于周口市城乡一体化示范区，生源家庭背景复杂、优质资源的匮乏，曾是学校教学提质路上的“拦路虎”。转机始于2025年3月，周口市城乡一体化示范区与海亮教育科技服务集团成功签约学校综合管理服务项目，由此，海亮云校这一专注推动县域教育而搭建的OMO教学平台正式引入，其为优生群体打造的“卓越课程”，直指中高考核心考点与能力提升，为学校的突围提供了关键引擎。一场关乎城乡学子未来的教育牵手，自此开启。
校长心声：优质资源，筑牢提质之路
“我校初中部共有44个班级，2600多名学生，整体生源质量中等，近年更是因学生数量激增导致生源质量有所下滑；高中部也面临教育教学管理突破瓶颈的难题，特色化办学成为全校破局的关键。”谈及过往的办学困境，校长周静忠和副校长刘俊杰坦诚直言，而2025年9月，海亮云校的到来恰好为学校打开了一扇新窗。
“我们想做特色化办学，一个是课程亮点，一个是优生培养亮点，云校正好助力了我校，提供了语数英学科的优质课程。”刘俊杰分享了课程落地效果良好的原因，海亮云校优生培养卓越课程精准对接了学校的办学需求，实施AB分班，让不同基础的学生都能跟上节奏。
自开课以来，双方围绕学生发展、教师成长、多元升学等维度展开深度合作，为孩子们送上顶尖教育资源，让这群扎根乡野的孩子不用远行，在家门口就能触摸到优质教育的温度。“有时我去教室巡课，孩子们上课特别专心，”周静忠的语气里满是欣慰，更让他动容的是学校教师的用心付出：“有次我去听课，看到老师在教学过程中，把云校教师课上讲到的方法拿出来，一点点帮助学生消化吸收，这让我看到了老师们的坚守与担当，与学校同心同向，让优质资源真正落地生根、赋能见效。”
校助手记：从忐忑“试跑”到全员热捧
“刚开始我心里没底，甚至有些担心。”校长助理吴炯瑶回忆起云校课程落地之初的场景，依然感慨万千，“不确定云校课程是否符合学生学情，能否真正帮助学生提升，也担心师生会对这一全新的教学模式产生抗拒。”
在与周静忠沟通后，校方团队决定“先试后推”——从高三年级开始试课。没想到，第一周课后，高三年级主任李坤就带来了惊喜反馈：“课程效果真的很好，学生也很感兴趣、很喜欢。”这份认可，让吴炯瑶坚定了推进课程落地的信心。随后，在九年级推行也同样收获了一致好评。就这样，从初一到高三全年级，云校课程一步步扎根文昌校园，这个过程漫长却充满惊喜。
让吴炯瑶印象最深的，是一件看似微不足道的小事。有一次，有个活动临时占用了直播课教室，吴炯瑶不小心忘记提前告知，“孩子们当时特别失落，问能不能去别的空教室上课。” 那一刻她既惊讶又感动，“在高三如此高强度的复习冲刺阶段，孩子们居然没有因为停课而窃喜，他们非常珍惜云校直播课，生怕落下一点内容。”
更让她感动的是老师们的上进心，“我们老师很爱学习，高三跟课教师还主动申请开通高一高二的课程账号，想要学习借鉴；数学组的老师们经常在组内交流云校课程的教学方法，跟着学生一起听课、学习。“课程效果超出了我们的想象，从担心到安心，最后到开心，看着师生们的变化，我知道我们选对了。”吴校助的话语里，满是欣慰与自豪。
师者匠心：双向发力，为成长护航
为了让课程发挥最大效用，全校跟课教师都在发力，高二语文冯老师对云校卓越课程的感受尤为深刻。“学生之前写作文没抓手，正好蒋老师有节作文专题课，我们就以此为契机，拿考试作文题去练习，练完后大家一起去批改，再去优化，我感觉1+1真的大于很多！”
初三英语郑老师更是把云校课程当成了“教学好帮手”。“每次我都会跟着孩子一起听、一起做课程材料，刚开始就跟孩子们说，咱们遇到的瓶颈问题，这门课都能帮我们解决。”她从课堂纪律、作业提交等细节入手，严格要求学生，也用自己的行动，带动着孩子们认真对待每一节课。
看着学生们的进步，郑老师满心欢喜。“张同学原本英语成绩只有七十多分，是典型的弱势学科，自从跟着云校课程学习，她认真记笔记、用红笔标注错题，对比自己与老师的解题思路，一点点矫正不足，如今成绩已稳定在90多分；朱同学摆脱了审题困惑，运用云校老师教的方法，成绩也稳步提升到100分......像这样的情况还有很多，云校的课程设计很好，孩子们很乐意上课。”
少年逐光：破茧成长，不负韶华
这次线下访谈，谈及云校课程带来的变化，同学们眼里都闪着光。高三（1）班的尹同学，曾经语文成绩只有90多分，是短板学科，跟着云校老师学习后，不仅掌握了系统的答题技巧，成绩也一路飙升到120多分。“云校老师讲解得特别细致，还能和其他学校的优秀同学交流，这是非常有意义的。非常感谢老师对我们的细心培养，也知道你们付出很多努力，我们非常认真地对待每一节课，希望可以一起进步。”
高二（1）班的吴同学，更是用“脱胎换骨”来形容自己的变化。“以前写语文题，我都是想到什么写什么，没有规范的答题技巧；学英语，也只是盲目背单词、读课文，效果很差。”而云校课程，彻底改变了她的学习状态：语文蒋陟老师引导她理清解题思路，规范答题步骤；数学李奥老师从出题人的角度拆解题目，让她学会精准把握考点；英语赵烨超老师讲解的读后续写技巧，更是点醒了她，“以前读后续写，只知道堆砌动作词汇，忽略了情节连贯，赵老师教会我结合全文构思，这突然给了我一个惊喜，就感觉我脑子突然就灵光了。”
成绩的提升，更是给了吴同学莫大的信心：语文从92分提升到106分，数学从最差的70分提升到110多分，英语也摆脱了盲目学习的困境。“我不再迷茫，也找到了属于自己的学习方法，我感觉海亮这个课，对我们学生的影响真的非常大，真心感谢每一位老师的付出。”
九年级的郭同学，同样收获满满。“最大的进步是英语，语法和语音都有了很大提升，单词也记得更牢固了，从原来的一百零几分，提升到现在的110多分。”她说道，“云校语文老师风趣幽默，还会带来其他地区的中考题，拓宽了我的视野；数学老师讲解的易错点，很多都是平时课堂上见不到的，让我打开了思路。”她想对云校老师说声谢谢，未来也会跟着老师努力学习，争取更大的进步。
从忐忑试探到全员认可，从基础薄弱到成绩飙升，从迷茫彷徨到自信昂扬，周口文昌中学不仅破解了自身的办学困境，实现了教学提质、学生成长，更用实际行动诠释了“办好人民满意的教育”的深刻内涵。如今，一学期结束，从校长的欣慰、校助的动容，到教师的坚守、学生的蜕变，每一个身影都在诉说着海亮云校合作赋能下的教育新生，那些扎根乡野的少年，正借着云校的东风，带着梦想，奋力奔跑......
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