沧州知名小学首任校长光荣退休|光荣|学校|教学|教师|教育|新学期|沧州市

近日，有网友爆料称：沧州市运河区黄河路小学为该校首任校长、党支部书记高连英举行了庄重而温情的退休欢送仪式。这一消息迅速在本地家长圈和教育界引发广泛关注。

作为这所建校仅十余年却已跻身沧州基础教育第一梯队的优质小学的奠基人与灵魂人物，高连英的退休不仅标志着一个时代的落幕，更折射出一所学校从无到有、由弱变强的发展轨迹。

高连英原为沧州市迎宾路小学骨干教师，2014年黄河路小学正式投入使用之际，她临危受命，调任新校担任首任校长。彼时，学校虽地处城市西部新兴高端住宅区——周边环绕御景国际、阿尔卡迪亚、天成郡府、皇家壹里等高端小区，生源结构优质，硬件设施先进，但作为一所新建校，师资队伍年轻、管理机制空白、办学特色尚未形成。正是在这样的背景下，高连英以“依法治校”为纲，以“快乐教育”为魂，开启了黄河路小学的高质量发展之路。

她始终坚持“制度先行”，明确提出依法治校必须以学校章程为根基，建立民主决策机制与校内监督体系，要求全体教师“知法、学法、守法、用法”。在她的推动下，学校建立起规范的教代会制度、校务公开机制和家校协同治理平台，确保重大事项集体决策、阳光运行。这种法治化、民主化的管理风格，为学校后续的稳定发展奠定了坚实制度基础。

在教育教学层面，高连英敏锐把握新时代育人方向，率先提出并系统构建了以“快乐教育”为核心的“乐享童年”课程体系。该体系并非空洞口号，而是具象化为五大支柱：美德课程、健康课程、阅享课程、科技课程与体验课程。其中，美德课程通过国旗下讲话、节日主题教育、特色班级建设等方式，将社会主义核心价值观融入日常；健康课程既关注学生体质——开设足球、轮滑、冰壶、武术等特色体育项目，连续两年获沧州市中小学轮滑团体冠军，又高度重视心理健康，组建了一支由41名持证心理咨询师构成的专业团队，开展沙盘游戏、情绪管理等课程；阅享课程则通过晨读展示、校园读书节、作家进校园等活动，邀请曹文轩、晓玲叮当、葛竞等知名儿童文学作家与学生面对面交流，营造浓厚书香氛围；科技课程以航模为突破口，自2016年起普及航模教学，组建专业航模队，在全国青少年无人机大赛中斩获1金1银6铜，在2018年全国青少年航模锦标赛中6人获一等奖，学生王霍达更打破全国纪录摘得金牌；体验课程则延伸至校外，组织学生走进西柏坡、卢沟桥、圆明园、天津科技馆、沧州非遗馆等地开展研学实践，真正实现“课堂在社会，学习在生活中”。

尤为值得一提的是，高连英高度重视地方文化传承。她与其他老师共同主编的沧州市地方教材《沧海之州》，将沧州的历史、地理、民俗、名人等元素融入语文教学，该教材已在全市范围内推广使用，成为落实中华优秀传统文化教育的重要载体。

在她的引领下，黄河路小学迅速成长为区域标杆：先后获评“国家足球特色学校”“全国青少年校园冰雪运动特色学校”“河北省中小学教师培训项目实习实训基地”“河北省优秀少先队集体”“沧州市心理健康示范校”“沧州市师德建设先进集体”等多项荣誉。学校不仅是沧州师范学院小学教育实习基地，更成为河北省基础教育改革的观察窗口。

高连英深知，一所好学校的关键在于教师。面对建校初期青年教师占比高的现实，她创新实施“三航工程”——“启航”助力新教师站稳讲台，“领航”助推骨干教师专业跃升，“远航”发挥名优教师辐射作用。通过“小荷工程”“名师工程”、基本功大赛、微课评比、课题研究等多元路径，短短十年间，学校培养出正高级教师3名、河北省特级教师1名、省学科名师1名、省骨干教师3名、市骨干教师17名，另有40余人次获国家级、省级教学奖项。她本人主持的省级课题《体验式小学特色学校建设实践研究》荣获第八届河北省基础教育教学成果奖三等奖，彰显其科研兴校的远见。

2020年9月9日，高连英被河北省教育厅授予“河北省优秀教育工作者”称号，这是对她十年如一日躬耕教育的最佳褒奖。如今，这位曾带领黄河路小学从一片空地走向满园芬芳的校长正式告别岗位。欢送仪式上，师生代表含泪献花，家长自发录制祝福视频，同事深情回顾共事点滴——这一切，都是对她教育初心的最好回应。

黄河路小学的故事不会因高连英的退休而终结。她留下的“乐享童年”课程体系、“三航”教师培养机制、“依法治校”管理范式，已成为学校可持续发展的基因密码。而她本人，则以十年坚守诠释了一位新时代校长的使命：不是追求分数的极致，而是守护童年的本真；不是打造名校的光环，而是点燃每一个孩子眼中的光。