一，买年货，练认知
1、物品认知（认东西、认类别）
• 认年货：糖果、坚果、饼干、牛奶、水果、河鲜，海鲜，蔬菜
• 分类练习：
• 吃的 / 不是吃的
• 甜的 / 咸的
• 大包装 / 小包装
• 指令：指一指、拿一个、放回去、给妈妈
2、颜色认知
• 重点练：红色、金色、黄色（春联、灯笼、红包）
• 任务：
• 找一找红色的东西
• 把红色放一起
• 挑红色糖果/红色包装
3、数字与数量认知
• 拿1个、拿2个、拿3个
• 数水果：苹果1、2、3
• 认识价格牌数字（不求懂钱，先认数字）
二，亲子互动:
1. 拍手/击掌游戏你拍一我拍一，
练轮流、等待、眼神对视。
2. 传篮球
近距离慢抛，练注意力、轮流、配合。（孩子可以在沙发上，这样和家长差不多高。）
3. 躲猫猫/找一找藏小玩具、
喊孩子来找，练共同关注、追视、回应。
4.贴春联
你撕、孩子贴/递东西，练指令、配合、协助、共同完成任务。
5. 涂色练精细（手部控制+专注力+安坐）
- 选大图案、粗线条：福字、灯笼、鞭炮、红包、烟花（过年元素有仪式感。）再就是孩子喜欢的动漫图片，水果，蔬菜，动物
- 从握笔、涂鸦→填色不涂出界，循序渐进（这个可以长期练。涂色不出界。后续我们可以在上选一个图。我们画好让孩子涂。这样孩子还能练参照）
6. 打羽毛球（身体协调性+社交互动+轮流等待）
• 用软质儿童拍/海绵球，降低难度、更安全
• 近距离对打，练抛接、瞄准、眼神关注
• 规则简单：轮到你→轮到我，练等待与回合互动
三，社交:
• 简化社交任务：提前教1-2句简单问候语，不强迫复杂交流；
• 用照片/卡片预告（认识的就不需要）：见谁（如:公公，外婆）、去哪、
• 简单问候：新年好、谢谢
• 祝福语:爷爷奶奶，外公外婆:身体健康，其他的长辈:恭喜发财！（这句话挺妙的，谁都喜欢。还能收）
• 礼貌告别：再见、拜拜
注:孩子们的目标都是要:上幼儿园，小学的。
高功能孩子重点抓好这5项：
1，就要找小朋友融合:
- 抢凳子：4个小朋友、3张凳子，音乐响起绕凳转圈，音乐停抢座，未抢到者淘汰，重复至决出最后1名
- 老鹰抓小鸡
- 老狼，老狼，几点钟？
- 跳绳扫跳：持跳绳在地面轻扫，同伴适时跳起，被绳碰到者淘汰
2，语文:读课文（这个能练语感，越读越聪明。）写字（不但能识字，还能练精细）
3，跳绳，能练本体觉与前庭觉，改善身体协调性，提升肢体控制能力
4. 数学：坚持练习10以内加减法
5，英语:先写字母
#自闭症 #家庭干预
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