声明:本文为虚构创作,请勿与现实关联,本文所用素材源于互联网,部分图片非真实图像,如有侵权请联系删除

“他们不会放过你的。”电话那头的男声带着一丝不易察觉的疲惫。

“我只是去开一场家长会。”女人的声音很平静,窗外的蝉鸣像烧开的水,一阵盖过一阵。

“那不一样,你现在不是……”

“我现在只是陈诺的母亲。”她打断了他。

电话里是长久的沉默,只有电流的微弱声响。

“你只要记住,你走进去,就不是你自己了。那里是人言织成的网,每一根丝线都可能把你勒死。”

女人看着镜子里自己素净的脸,嘴角牵动了一下。

“那就要看,是他们的网结实,还是我的骨头更硬了。”

她挂断了电话,房间里只剩下空调送出的,一阵又一阵冰冷的风。

九月的城市像一个巨大的蒸笼。

湿热的空气黏在皮肤上,揭不下来。

陈诺转来这所重点中学已经半个月了。

打开网易新闻 查看精彩图片

他是凭着入学考试的成绩进来的。

父亲陈建国的工作刚刚调动到这座南方城市。

为了避免不必要的麻烦,他给儿子填写的家长信息栏里,职业是“公司职员”。

母亲林婉那一栏,则是“家庭主妇”。

班主任王丽第一次给林婉打电话时,语气是公事公办的。

她先是肯定了陈诺的理科天赋。

然后话锋一转,提到了孩子的语文成绩。

“陈诺妈妈,我们这个是重点班,竞争很激烈。”

“孩子要全面发展,不能有短板。”

林婉安静地听着。

“您是全职在家是吧?”王丽的声音里多了一点别的东西。

“是的。”

“那就好,那您就有大把的时间,可以多花点心思在孩子身上了。”

王丽口中的“花心思”,似乎有更深的含义。

林婉只礼貌地回答:“我会的,谢谢王老师。”

电话挂断后,林婉看着窗外巨大的榕树,树上停着几只黑色的鸟,一动不动。

儿子陈诺很快就感受到了班级里那种无形的气氛。

王丽老师的表扬,总是有名有姓,有根有据。

“我们感谢赵子轩同学的爸爸,为班级赞助了一台全新的彩色打印机。”

“也要谢谢孙晓月同学的妈妈,帮我们联系了秋游的场地,给了我们一个内部折扣价。”

赵子轩和孙晓月,顺理成章地成为了班长和学习委员。

陈诺的作文本,却接二连三地被打了回来。

评语永远是那几句。

“思想不够深刻。”

“立意不高,缺乏大格局。”

“建议多看看成功人士的传记,开拓一下眼界。”

王丽口中的“成功人士”,往往就是赵子轩或者孙晓月同学的父亲母亲。

陈诺开始讨厌上语文课。

他变得比以前更加沉默。

林婉问他,他只说是学习压力太大,有点不适应新环境。

林婉没有追问。

她只是每晚在陈诺睡下后,会去他的书房坐一会儿。

她翻看儿子的作文本,那上面用红笔写下的评语,字迹锋利,带着一种不容置疑的傲慢。

她拿起一本儿子正在读的“成功人士传记”。

书的扉页上,印着作者巨大的照片,正是赵子T轩的父亲,本地一位有名的企业家。

学校要开家长会了。

王丽在家长群里发了通知。

那是一条很长的信息,热情洋溢。

她特别点名邀请了几位家长,请他们准备一下,在家长会上分享“家庭教育的成功经验”。

赵太太的名字,排在第一个。

对于林婉和其他大部分家长,她只是在信息末尾统一提及,请大家准时参加。

没有单独的沟通。

没有一句多余的话。

家长会那天下午,天色阴沉。

空气里的水分仿佛能拧出水来。

林婉换了一件米白色的棉质衬衫,下面是一条洗得发白的牛仔裤。

她没有开车。

她骑着家里那辆小巧的电动车,穿过几条栽满凤凰木的旧街道,来到了学校门口。

校门口停满了各式各样的汽车,光洁的车漆反射着灰白的天光。

林婉把电动车停在角落,锁好。

她走进教学楼,走廊里弥漫着消毒水和旧书本混合的气味。

初一重点班的教室在三楼。

林婉走进去的时候,里面已经坐了不少家长。

打开网易新闻 查看精彩图片

空气中飘浮着香水、雪茄和皮革的味道。

女人们穿着精致的套装,手腕上戴着闪烁的首饰。

男人们则挺着肚子,低声交谈着生意和项目。

林婉的出现,像一滴清水落入了滚油里。

没有激起油花,但显得格格不入。

她找到了陈诺的座位,安静地坐下。

讲台旁,班主任王丽正和一位穿着香奈儿套装的女士谈笑风生。

那位女士就是赵太太。

王丽看见了林婉。

她的目光从林婉的棉衬衫滑到她的牛仔裤,最后停留在她空无一物的手腕上。

那眼神里的轻蔑,像一根微小的刺,一闪而过。

她只是对林婉冷淡地点了点头,算是打过招呼。

然后她转回头,继续用热情的语调和赵太太说着话。

家长会开始了。

王丽站在讲台上,用她惯有的、充满感染力的语调发言。

她先是展示了班级优秀的平均分。

然后开始逐个表扬“表现突出”的学生。

“赵子轩同学,不仅成绩名列前茅,组织能力也非常出色,这得益于他父亲从小对他的格局培养。”

“孙晓月同学,文艺骨干,这次的艺术节她可是主力,她妈妈是市歌舞团的,艺术熏陶就是不一样。”

一连串的表扬,都巧妙地和学生的“优越家庭环境”联系在一起。

轮到陈诺时,王丽的语调明显平淡了许多。

“陈诺同学,理科不错,有钻研精神。”

她顿了顿,翻了一页手里的稿子。

“但是,综合发展不均衡,思维有点固化。”

“尤其是语文写作,需要家长多引导,帮助孩子开拓眼界,不能只知道死读书。”

这番话,说得好像是一种恩赐的提醒。

林婉静静地听着,脸上没有任何表情。

家长会前半段结束,中场休息十分钟。

家长们三三两两地聚在一起。

林婉起身,去了趟洗手间。

走廊里空荡荡的,只有老旧吊扇在头顶有气无力地转动,发出吱呀的声响。

她回来的时候,路过走廊尽头的教师办公室。

办公室的门虚掩着,留着一道缝。

赵太太和王丽老师的声音从里面传了出来。

“王老师,那个陈诺,我看了成绩单,也还行啊,怎么感觉您不怎么待见他?”赵太太的声音带着点好奇。

王丽嗤笑了一声。

那笑声很轻,却充满了不加掩饰的鄙夷。

打开网易新闻 查看精彩图片

“还行?那是他刚来,靠着小地方死读书考进来的运气好。”

“赵太太您是不知道,他这种家庭,能有什么前途?”

“父亲就是个普通公司的小职员,母亲干脆没工作,一个家庭主妇。”

“这种家庭能给孩子什么资源?能有什么格局?”

“他现在全靠死读书,可这条路走不宽的。”

“说句实话,他根本不配待在我们这个重点班,就是占着茅坑不拉屎。”

“迟早要被后面那些有潜力的孩子追上来。”

王丽停了一下,似乎是喝了口水。

“您看他妈妈刚才那穿着,啧啧。”

“我估计啊,连一套好点的辅导资料都舍不得给孩子买。”

办公室的门,被轻轻推开了。

林婉站在门口。

办公室里瞬间安静下来。

赵太太脸上的笑容僵住了......