来源：中国网
在四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县东北部，雪宝顶犹如一位沉默的巨人，俯瞰着脚下平均海拔三千多米的大姓乡。这里，炊烟与经幡相伴，牧歌与风声相和，却也曾长期面临教育资源匮乏的困境。自2010年起，一条由青春脚步踏出的路，每年两次，从未间断，从渤海之滨延伸到这座雪域村落。这条路，天津大学拥抱纳咪（Hug Nami）支教团的队员们，一走就是十六年。
冬日又至，第三十期支教团的18名青年，再次如约而至。他们带去的，不仅是书本和行囊，更是一份跨越了三十个批次、持续十六载的温暖约定，一场在云端之上进行的育人长征。
十六年，足以让一个婴孩成长为少年。对于“拥抱纳咪”而言，这是一段将瞬间善意淬炼成长期主义的岁月。
“最初，我们没有固定的教室，蓝天草甸就是屋顶，大地就是课桌。”队长罗新果介绍道。从村屋到竖起的旗杆，从简单的课业辅导到系统的素养课程，变化的是日益完善的条件与模式，不变的是那份“如期而至”的承诺。
团队名称中的“纳咪”，承载着与这片土地深切联结的初衷。十六年来，一批又一批天大学子，将“拥抱纳咪”这四个字化为行动：他们不仅是老师，更是哥哥姐姐，是倾听者，是共同成长的伙伴。他们用陪伴抵御孤寂，用知识叩响心门，把青春的印记留在高原，更把“大学”“梦想”“远方”的种子，埋进孩子们的心里。
“每年最盼的就是寒暑假，因为哥哥姐姐们要来了。”一名叫罗搓的女孩说。这种双向的期待，超越了单纯的施与受，升华为一种情感与生命的共鸣。从单向帮扶到双向奔赴，“拥抱纳咪”点亮的不只是一盏盏求知的灯，更是薪火相传的信念之火。它证明了，公益最美的回声，是让受助者内心也生长出力量。
支教，核心在于“教”什么、怎么“教”。第十六年的实践，让“拥抱纳咪”的课程体系褪去青涩，走向成熟与专业。
本期支教，团队精心构建了以“全面发展”为核心的七大特色课程矩阵：AI启蒙、编程思维、工程技术、科学探索、数学逻辑、建筑美学。它们如同七道色彩各异的光，汇聚成照亮童年未来的虹。
在AI课上，智能算法从抽象概念变为互动游戏，让孩子们在乐趣中触摸未来科技的脉搏；编程课上，一行行代码成为搭建数字城堡的积木，逻辑思维与创造力悄然萌芽；工程课上，简易模型的反复搭建，诠释着何谓“精益求精”；科学课上，高原的风、雪、植被，都是探究自然奥秘的活教材；建筑课则深深扎根乡土，队员们带领孩子们走进古老的石砌民居，触摸墙体温度，解读藏式营造智慧，在心底烙下文化认同的印记。
“我们不只是传授知识点，更希望构建一种思维框架，激发内在兴趣，涵养健全人格。”支教团教务组成员、天津大学计算机科学与技术学院学生逯美君介绍。这套课程体系，注重学科交叉与实践融合，旨在让每个孩子都能发现自己的闪光点。
教育的延伸在课堂之外。队员们利用课余进行家访，足迹遍及多个村组。他们盘坐在火塘边，与家长促膝长谈，共同勾勒孩子的成长蓝图。针对个别因家庭困境求学受阻的孩子，团队还激活校友网络，搭建起长期资助平台，试图为他们的未来托底。
新时代的支教，被赋予了更广阔的内涵。当教育帮扶的根基逐渐牢固，“拥抱纳咪”开始思考：如何利用高校的智力资源，为村庄的可持续发展探路？
本期团队的调研课题——“AI+建筑修缮与功能提升”赋能高山旅游发展，正是一次前瞻性的尝试。大姓乡所在的区域生态保护要求极高，发展必须严守红线。最大化盘活现有资源，尤其是具有文化价值的传统建筑，成为关键。
18名来自建筑、人工智能、软件、经管等不同专业的队员，组成了一个“微型智囊团”。他们怀着对乡土文明的敬畏，运用所学展开了一场“科技与传统的对话”。
为深入挖掘松潘县大姓乡文旅发展潜力，摸清当地文旅资源禀赋与居民生活发展现状，助力乡村文旅产业高质量发展，某支教团队走进大姓乡，先后与当地政府工作人员、民宿经营从业者、乡内居民等多位人士展开深度访谈。
访谈围绕大姓乡文旅发展定位、资源特色、产业现状、基础设施建设、民族文化传承等核心问题展开，与民宿经营代表桑杰大哥就游客特征、旅游宣传、户外经济发展、牦牛产业开发等内容进行了细致交流，也向当地政府了解了人口社区发展、产业经济布局、旅游业发展规划等方面的规划与痛点。此次系列访谈全面收集了大姓乡文旅发展与居民生活的一手信息，清晰梳理出当地文旅发展的优势与瓶颈，为后续开展针对性调研、提出切实可行的发展建议奠定了坚实的信息基础。
无人机掠过古老的屋脊，通过倾斜摄影进行毫米级测绘，生成建筑的“数字孪生体”；AI算法如同一位经验丰富的“数字医生”，仔细筛查梁柱墙体的潜在隐患，为科学修缮提供精准导航；VR技术则构建出虚实结合的沉浸场景，让村民能够“走进”改造后的民宿、文化驿站，直观感受未来。
“我们不是要改变乡村的模样，而是用现代科技读懂它、守护它，并谨慎地赋予它新的活力。”调研组成员、天津大学建筑学院城乡规划专业学生谷天允说。这份调研报告，凝结的不仅是数据和分析，更是青年学子将论文写在祖国大地上的初心，是他们用专业知识回馈乡土的责任担当。
十六年光阴，弹指而过，却又厚重无比。从最初的教育启蒙，到如今的素养培育与乡村振兴调研，“拥抱纳咪”的实践维度在不断拓宽。其内核始终清晰：以最真诚的付出对待每一颗童心，以最务实的行动践行青年担当。
它像一座桥，连接起城市与乡村、现代与传统、知识与渴望；它也是一所学校，让一批批青年学子在服务中读懂国情，在奉献中锤炼品格，深刻理解“小我”与“大我”的关系。
雪山巍峨，见证着一场青春的接力。三十期，不是终点，而是新的起点。天津大学“拥抱纳咪”支教团的故事仍在续写，那份始于2010年的爱，将继续在雪宝顶下回荡，激励更多青年将目光投向西部，将脚步迈向基层，让青春在与国家民族发展的同频共振中，绽放出最绚丽的光彩。
文字编辑：杨博 王祎涵
供图：蒋邓民 姚梦如 闫如钰 周薇 谷天允
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