2026年2月10日，《检察日报》第07版“明镜周刊·聚焦”报道《一场跨越检校的“接力护航”》。
“老师说我还能继续读书的时候，我心里的石头终于落地了。”再次见到四川某大学学生刘某时，他脸上的局促已消散，眼中重燃起年轻人该有的光亮。作为检察长，我常思考：在法律威严之外，如何为年轻生命留一扇“回头门”，让司法既有力量又有温度，不让失足学子被轻易推向社会对立面？刘某盗窃案的办理，正是我们的答案。
2024年“五一”假期后，四川某大学发生一起宿舍盗窃案，大三学生刘某趁室友不在，盗走公共储物格内价值5500余元的动漫立牌、徽章等物品，并通过某二手平台将部分物品出售，共获利1800余元。案发后，他在老师陪同下主动向民警如实交代全部事实，未卖出的剩余物品也被悉数追回。
案件移送检察机关后，我们面临的首要难题是部分被盗物品已灭失，无法进行价格鉴定，犯罪事实如何精准认定？若因证据瑕疵“一放了之”，既无法给被害人一个交代，也起不到警示作用；但若简单“一捕一诉”，这名刚成年的学生很可能被开除，人生轨迹或将彻底偏航。
我们决定从细节里找答案。办案团队仔细核对被害人购买记录，并梳理刘某的销赃订单，双向印证，最终锁定涉案价值，经审查认定其行为已涉嫌盗窃罪。同时，我们注意到“老师陪同到案”这一细节，立刻联系辅导员核实情况，并要求侦查机关补充完善到案经过，最终依法认定其自首情节。考虑到刘某是高校在校生，成年未久、涉世不深，无违法犯罪记录，综合评估其社会危险性较小后，我们依法作出不批准逮捕决定。
在审查起诉阶段，我们主动启动背景调查，商请四川某大学出具刘某的在校表现材料。通过调取材料、询问其辅导员和同学得知，刘某平时待人礼貌、无违纪记录，此次犯罪系临时起意，主观恶性较小，具备良好的教育矫治空间。结合其自首、全额退赔获得谅解、自愿认罪认罚等情节，我们认定其犯罪情节轻微，依法对其作出不起诉决定。
“检察院不起诉，学校会不会还是要开除我？”刘某的焦虑，我们早有预判。在依法对刘某作出不起诉决定后，我们立即启动“检校接力”，第一时间向该大学发函，详细解读相关规定，阐明“不起诉人员一般属于无犯罪记录人员”，并结合就业形势坦诚建议：“年轻人一时犯错，别让他用一辈子买单，应给予其改过自新的机会。”
学校认真研究后采纳了我们的建议，保留刘某学籍，作出留校察看处分。为帮助他真正卸下包袱，我们与学院辅导员共同“护航”：叮嘱学院保护其隐私，协调心理疏导。如今，刘某学业稳步提升，表现良好。
刘某的经历并非偶然。我们深知，要让更多“一时失足”的学子不迷途，必须织就一张既温暖又牢固的“防护网”。
这张网的第一道“防护栏”，是审慎批捕的精准评估。我们从不简单对涉案金额“一刀切”，而是结合学生年龄、成长经历、犯错动机与悔改态度，综合判断社会危险性，最大限度减少对有挽救空间的失足学子学业的冲击，为青春预留缓冲空间。
这张网的“暖心内核”，是宽严相济刑事政策的灵活适用。对于主观恶性较小、危害不大、真诚悔过并赔偿被害人损失的，我们主动了解其日常表现，将“人品底色”“悔改诚意”纳入考量，依法适用不起诉；对屡教不改、情节严重者，则坚决从严，守住法律底线。
让这张网真正“兜得住”，关键在于检校协同的紧密配合。我们与辖区高校建立了常态化沟通机制，与案件办理同步开展协同工作；在作出不起诉决定后，第一时间向学校释明法律规定，建议审慎适用开除等处分；案结后联合辅导员持续跟踪回访，帮助学生疏导情绪、融入集体。
如今，这张青春“防护网”已接住了许多像刘某一样的学子，他们吸取教训重新回到校园，向着目标奋进。正如应勇检察长强调的，司法不是冷冰冰的，应该是有温度的司法、有力量的司法、法理情统一的司法。未来，我们将继续与高校携手，把这张“防护网”织得更密、更暖。
（作者系四川省成都市双流区人民检察院党组书记、检察长）
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