走进乐器厂和新技实验室，“小小艺术工程师”体验非遗传承|乐器厂|二胡|古筝|新技实验室|民乐|艺术工程师|非遗传承

在文化自信与科技浪潮交相辉映的新时代，如何让青少年真正成为中华优秀传统文化的传承者与创新者？2026年2月5日至6日，中国福利会少年宫打造的国潮少年第三季寒假职业体验活动如期而至，通过“传统工坊溯源+高校科技赋能”的双场景联动模式，为青少年搭建文化传承与科技创新的跨界实践平台。来自全市的青少年化身“小小艺术工程师”，走进国家级非物质文化遗产生产性保护示范基地上海民族乐器一厂有限公司与上海工程技术大学新技实验室，奏响传统文化与数字时代双向奔赴的欢快乐章。

化身“小小艺术工程师”的青少年，走进上海民族乐器一厂有限公司与上海工程技术大学新技实验室。(3:43)

溯源匠心：在千年丝弦中解码文化基因

“一弦一柱思华年，一音一韵见匠心。”活动首日，上海民族乐器一厂生产车间木香氤氲，民乐制作工具整齐排布，刨花轻扬、刻刀起落间，非遗工艺的鲜活气息扑面而来。孩子们循着木作声响穿梭工位，满眼好奇地向技师接连发问：“二胡的蛇皮不是保护动物吗？”“我可以在琴头设计榫卯结构让它更特别吗？”“这个乐器部件要打磨多少天呀？”从合规选材到乐器构造原理，技师们的耐心解答，让孩子们对民乐制作的认知愈发深刻，非遗工艺的魅力悄然扎根心底。

上海民族乐器一厂生产车间里，孩子们好奇地看技师制作乐器。

国家级非遗代表性传承人李素芳在手作体验环节，为孩子们讲述“传承以匠心守本源”的真谛，她将焦裕禄与泡桐树的故事融入古筝技艺讲解，细数几代人深耕古筝改良创新的历程，让青少年读懂非遗传承中坚守本源、代代求索的匠心。上海工匠大师曹荣现场演绎二胡选材、蒙皮、雕刻工艺，讲解手工工艺对音色的塑造，还带领孩子们体验二胡绑千斤工艺，让大家在实操中体会传统工艺的精工巧思。

听上海民族乐器一厂的国家级非遗代表性传承人李素芳、上海工匠大师曹荣讲非遗传承。(5:16)

上海民族乐器一厂生产车间里，孩子们好奇地看技师制作乐器。

上海工匠大师曹荣现场演绎二胡选材、蒙皮、雕刻工艺，讲解手工工艺对音色的塑造。

生产车间主任朱宇虹带领青少年探秘敦煌民乐博物馆，通过形制识别、寓意匹配的趣味挑战，解锁国乐背后的文化密码。技术研发部经理钱冰菁以团队超500项专利的创新实践为引，从上海世博会“祥云”琵琶出发，结合“繁花如梦”古筝、“雀之恋”珐琅二胡等爆款案例，分享团队如何优化工艺、守住音色本真，如何突破材质边界、实现非遗与乐器制作跨界，同时传授文化元素提取、简化、重构的巧思，让传统与创新的融合之道触手可及。千年国乐的文化基因，悄然融入青少年血脉，种下传承与创新的种子。

孩子们好奇地听乐器制作讲解。

孩子们研究乐器制作。

科技赋能：让国乐在数字时代焕发新生

聚焦设计－工程－管理交叉学科的上海工程技术大学新技实验室，首次对青少年开放。步入实验室，自动机械臂、光影艺术装置、人机共协乐器等惊艳亮相，让孩子们直观感受技术打破艺术边界的力量。孩子们以“设计一款未来青少年的民族乐器”为驱动任务汇报初设蓝图后，媒体与娱乐设计专家导师团针对智能调音、AI音效生成等技术定向指导，为创意锚定落地路径。随后陈俊恺副教授以音乐自动化演奏研究为切入点，结合亮相巴黎白昼夜艺术节的作品及自动演奏古筝、阮等案例，讲解自动化技术迭代过程和多媒介传统乐器的跨界装置案例。

陈俊恺副教授讲解自动化技术迭代过程和多媒介传统乐器的跨界装置案例。

姚惠副教授从青少年熟悉的生活场景切入，阐释“设计的核心是解决问题”的观点。

上海工程技术大学新技实验室里，自动机械臂等新装置展示技术打破艺术边界的力量。

现场，孩子们近距离观摩自动化木琴装置《和鸣》，体验双手交互触发音符的乐趣，陈教授还带领大家探秘控台软件与底层控制原理，让“技术为艺术服务”的逻辑深植心中。姚惠副教授以诙谐互动开场，从青少年熟悉的生活场景切入，阐释“设计的核心是解决问题”的观点。他结合钟薛高、英雄钢笔的实战案例，讲解如何兼顾颜值设计与商业价值、文化挖掘与创新创意，还以视觉残障人士牙刷杯的失败案例，提醒孩子们设计要回归用户真实需求。鼓励启发孩子们借助AI工具和实验室现有设备进行调研考察和作品设计。