日前，上海启光自然科学发展基金会在上海科学会堂成功举办“2026启光·首发”年度活动，活动现场正式公布了2025年度“启光好老师”赋能计划的评选结果。
来自建平中学、交大附中、上海实验学校、复旦附中、上海市第二中学的5位青年数学、物理教师获评“启光好老师”称号，各获得10万元可自主支配的赋能资金；另有5位教师获得提名及相关课题经费支持。上海市教育学会会长尹后庆，闵行区教育局局长徐明怡，上海市实验学校校长陈兴冶，华师大二附中松江分校校长娄维义等嘉宾分别为获评及提名教师颁发证书。
作为启光基金会支持基础学科教育创新的重要举措，“启光好老师”赋能计划旨在发现、支持并陪伴35岁以下、在中学数学、物理学科教学中展现出突出创新潜力与发展后劲的青年教师。该计划突破传统评优模式，通过专家推荐与多轮评审，重点关注教师的课堂实践创新能力与专业成长动能。
活动期间，国家自然科学基金委员会数理学部原常务副主任汲培文开场致辞，他对启光基金会这样的社会力量支持基础科学研究表示了肯定与鼓励。
同时，启光基金会还同步启动了“启光高校人才计划”，与北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学等顶尖高校的数学、物理等学院达成合作，共同夯实基础学科拔尖创新人才的培养基础。
中国科学院院士、复旦大学数学科学学院院长沈维孝出席活动并作主旨报告，就“如何孕育创新思考力，涵养原始创新生态”进行了深刻阐述。
启光基金会发起人、家辉教育总裁于爽女士在致辞中提出基金会的长远承诺，计划在未来十年内，持续投入资金，系统性地构建一个更具活力的基础科学人才培养生态。启光基金会理事长束金龙教授在现场发布了基金会2026年工作计划。他表示，启光不仅是一个资助者，更致力于成为赋能平台的构建者，通过覆盖“青年学者-高校英才-基础教育”的全链路支持体系，为科学种子提供长期、稳定且灵活的成长支持。
启光基金会自2025年10月正式成立以来，围绕“启光学者”“高校人才计划”“启光好老师”“启光好问题”等核心项目，系统布局并推动基础科学人才培养生态建设。本次“启光好老师”的揭晓，标志着其在支持基础教育师资发展、推动科学教育创新方面迈出了坚实一步。
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