（来源：南京晨报）

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学校供图

晨报讯（通讯员 朱雨 孙丽娟 南京晨报/爱南京记者 徐海兵）2月3日上午，南京市盲人学校诚邀正高级教师、江苏省心育名师、南京市德育名师工作室主持人杨静平老师到校，开展了以《成长导师的沟通技巧》为题的专项业务培训。

为贯彻落实《南京市学校家庭社会协同育人“教联体”建设三年行动计划（2026—2028年）》，进一步提高学校全体关爱导师的专业素养，深化全员育人理念，南京盲校全体关爱导师汇聚一堂，在理论滋养与互动交流中探寻育人智慧，筑牢校家社协同育人根基。培训活动由副校长王吉星主持。杨静平从“一张终身成长导师导航图”切入，聚焦关爱导师的自我成长与精进。她从人格四态、自我发展阶段、自我发展信心三大维度切入，结合《九步创造成果法》，通过层层递进剖析，引导大家开展深度自我评估与促进。随后，培训围绕四类核心对象展开系统讲解，建构全方位育人指导体系。针对青少年，聚焦“情、志、疑、群、容”五维心理核心素养，提供精准评估个性化促进策略；面向家长，深度解析“定-转-容-明-通”五大胜任力维度，教会导师助力家长提升科学陪伴孩子的能力；着眼家庭，分享家庭功能恢复模型，为建构和谐育人环境提供方法论支持；立足导师自身，明确成长导师专业能力图谱，强化即时评估与促进的实操技巧。

整场培训氛围热烈，体现了关爱导师们高度的学习热情与反思精神。杨静平通过鲜活的案例分析与情景模拟，生动阐释了倾听学生真实需求、给予积极反馈、在关键对话中传递信任与期待的实用方法。

自由交流环节，导师们结合自身实践，围绕课堂管理、学生辅导、家校协同等实际困惑踊跃提问。杨静平一一予以解答，不仅给出理论与实操相结合的个性化方案，更分享了多年育人经验中的心得感悟，令关爱导师们深受启发，掌声不断。