带了七八届毕业班，每年寒假都有家长问我同一个问题：还来得及吗？
来得及。但得看你怎么做。
收到一条扣款短信
去年寒假前，一个家长给我看她的手机。28800元，某机构冲刺班的学费。
孩子期末考370分，目标校要480。差110分。
"老师，这个班能不能帮他提上去？"
我问了她三个问题：孩子哪科最弱？弱在哪个模块？错题有没有整理过？
她一个都答不上来。
我说，你先别急着花钱。三万块砸下去，如果方向不对，等于在错误的路上跑得更快。
倒计时一百多天，提200分有没有可能
有。我亲眼见过。
但有个前提——一轮复习的窗口已经关了。如果现在分数离目标还差很远，说明基础上有不少洞。继续跟着学校的进度走，提升会很慢，因为老师顾不过来每个人。
这时候需要做的，不是更努力，是换打法。
寒假冲刺，我让学生做三件事
带了这么多年毕业班，我发现最后逆袭的学生，不是最聪明的，也不是最用功的，是方法最对的。
我给学生定的寒假计划，核心就三件事。
先做学情诊断
期末卷子拿出来，逐题分析。不是看对错，是看错在哪个知识点上。
比如数学，是函数没搞懂，还是几何证明思路不清？英语，是词汇量不够，还是长难句读不懂？
搞清楚病因，才能开对药方。很多孩子成绩差，不是因为笨，是因为漏洞叠加到一定程度，什么都学不进去了。
分清主次，别胡子眉毛一把抓
学校布置的作业不是每一道都要做。上课的内容不是每一节都需要同等注意力。
必须帮孩子判断：哪些课要认真听，哪些作业可以灵活调整，把时间省出来给最需要突破的地方。
集中火力，做好错题循环
时间省出来之后，就盯住三件事：
一是建错题本。不是抄一遍就完了。找最近3到5套考过的卷子，每道错题对应到哪个考点，写清楚，整理到一个本子上。
二是回归课本。错题对应的知识点，翻到课本那一页，重新看定义、看公式、把书上的例题独立做一遍。很多学生觉得课本太简单不屑于看，错。课本是地基。
三是滚动复习。错题隔一天翻一次，隔一周再翻一次。反复错的，做重点标记，集中攻克。记忆需要重复，没有捷径。
各科怎么冲，我说具体点
带过的学生里，不同分数段的打法区别很大。
英语
90到110这个分段的孩子，每天早上必须背单词，雷打不动。但光背不够，还得练长难句。很多孩子阅读慢、做不对，不是因为词不认识，是句子太长看不懂结构。针对性练句子拆分，速度和正确率都能上来。
110以上的孩子，作文是突破口。早上读好句子，摘抄到本子上；晚上仿写一段，练到行文流畅、逻辑清楚。作文从及格到高分，差的不是灵感，是积累。
语文
90到110的孩子，每天限时做一篇现代文阅读，别磨磨蹭蹭。做完对答案，总结两种常用的答题模板，比如"人物形象分析"怎么答、古诗鉴赏的情感题怎么答。模板不是死的，但得先有框架，再灵活发挥。
110以上的孩子，重心放作文。每天细读一篇高分范文，分析它好在哪里。每周练两篇，用上自己积累的素材。写作是慢功夫，但现在开始练，中考前能见效。
50到70分段——说实话，这个区间问题最大，也最需要一对一诊断。每天要安排固定时间，按模块来：函数一周、几何一周，哪个弱先打哪个。不能东一榔头西一棒子。
70到90的孩子，每天拿出1小时，专门练错误率最高的三类题。反复做，做到闭着眼睛都会为止。这个阶段就是在练肌肉记忆。
90到120的孩子，每天两件事：回顾错题，挑战压轴。不是为了做对压轴题，是为了总结套路——同一类题目的解法规律是什么，怎么做到举一反三。
说句掏心窝子的话
最后冲刺阶段，找对方法比埋头苦干重要得多。
尤其数学这种学科，一个能快速看出孩子问题在哪、给出针对性练习计划的老师，比什么冲刺班都管用。
现在也有一些平台可以帮忙匹配老师。像"狮贤绑"上面都是985、211在读的大学生，可以一对一上门辅导。性价比比机构高，而且大学生跟初三的孩子沟通起来没太大代沟，孩子更愿意听。
去年那个370分的孩子，寒假找了个华师大数学系的学生，一对一带了两个月。数学从52提到89，中间没报任何机构。方法对了，钱不用花太多。
初三没有寒假。但拼过这几个月，暑假的冰棍会格外甜。
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