近日，鹤壁市思政课建设喜报频传，一项一体化同题异构课例在2025年度优秀思政课程资源评审中荣获一等奖，中小学一体化教学设计在中国教育学会中小学德育研究分会组织的思想政治(道德与法治)学科教学设计推荐活动中作为该项目的省内唯一作品成功入选，展示了鹤壁市大中小学思政课一体化建设的斐然成果。

其中，在河南省委教育工委办公室、河南省教育厅办公室组织的2025年度优秀思政课程资源评审活动中，鹤壁市大中小学思政课一体化同题异构优秀课例“承文脉薪火，绘成长华章”获省一等奖。其中包含鹤壁职业技术学院教师王晨晨的“践：豫脉薪传的青春担当”、鹤壁市高中教师杨冰慧的“溯：淇水畔的古源今流”、市淇滨中学教师张丽君的“悟：社火中的人文精神”、市鹤翔小学教师王艳芳的“听：泥咕咕的千年遗韵”等大中小学4个课例。

此外，在中国教育学会中小学德育研究分会组织的思想政治(道德与法治)学科教学设计推荐活动中，由市鹤翔小学教师王艳芳、市淇滨中学教师张丽君、市外国语中学教师张晓君三人共同设计的中小学一体化教学设计“赏非遗植文化根，明传统铸精神魂”成功入选，为该项目组在我省的唯一入选作品。

近年来，市教育体育局深入贯彻党的教育方针，着力构建纵向衔接、横向协同的大中小学思政课一体化育人体系，引导广大教师深挖地域文化资源，创新教学形式，持续打造具有思想深度、文化厚度与情感温度的思政“金课”。市教育教学研究中心相关负责人表示，一系列优异成绩的取得，是鹤壁市深化思政课改革、强化教师队伍建设成果的集中体现，也为鹤壁市思政教育高质量发展提供了可借鉴的实践路径。(来源：鹤壁市委宣传部 作者：肖莉萍 解静怡)