杨南昌，1974年7月出生，江西瑞金人，教育学博士，现任江西师范大学教育研究院院长、教授、博士生导师，华东师范大学课程与教学论专业教育学博士。

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​主要从事学习科学与教学设计、数字技术赋能教育等领域研究，主持国家社科基金课题2项及省部级课题10余项，出版《课堂深度学习设计——面向核心素养发展》等专著3部。兼任教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会委员、江西省教育数字化转型研究中心副主任。

2000-2003年获江西师范大学教育技术学硕士学位，2005-2008年攻读华东师范大学博士学位，2014-2015年赴美国乔治梅森大学访学。历任初等教育学院院长、教师教育处处长等职，主持建设国家级线上线下混合式一流本科课程《小学课程与教学论》，获第二届全国高校教师教学创新大赛二等奖及江西省教学成果奖。2025年主导开展“人工智能赋能教学管理能力提升”专题培训活动，推动教育智能化转型。

信息来源于：江西师范大学等