近日，教育部办公厅公布2025年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动结果。学校报送的作品《数智赋能 活化传承——数字古建里的徽风皖韵》入选“数智未来”焕活传统文化案例遴选名单。
合肥工业大学扎根徽州大地，始终致力于将徽州文化融入时代语境，以“数字化赋能徽州古建保护与传承”为主线，构建起“文化浸润—数智赋能—活化传承”三位一体全链条体系，为徽派建筑的保护发展与徽州文化的传承创新注入强大动力。
在千年徽州的历史底蕴中激活“文化基因”
学校将徽州文化传承融入课堂教学与校园文化建设全过程，以课程教学与非遗体验相结合、理论学习与文化活动相衔接的方式构建立体化文化育人体系，依托“徽风皖韵”建造节、“建筑风”文化艺术节、非遗进校园等激发学生从知识到情感、从认知到认同，形成对徽州文化的深刻体悟。
每年暑期组织本硕博一体化团队深入古徽州和皖南地区，聚焦徽州古村落数字化保护、徽派建筑数字化测绘、红色资源挖掘、非遗文化传承、发展成就观察等开展专业实习、专题调研、社会实践等，让工科学生在徽州文化学习和浸润中赓续历史文脉、增强文化自信、激发创新活力。
在数字徽州的测绘保护中构建“生命档案”
一代代老师、一届届学生长期赴徽州地区通过数字测绘存储营造史料，已累计完成数十个徽州古村落、百余座代表性建筑的数据采集，形成了包括平面图、立面图、剖面图及三维模型等在内的详实测绘成果，为古建修复、复原和展示奠定基础。
基于长期积累的测绘数据，涵盖了现状遗存、营造史料、学术研究等信息，让每座古建筑都有详细的尺寸、材料、纹理、色彩等数据，并整合古建筑背后的历史故事、人文背景和文化符号，使其成为文化遗产保护与活化利用的重要工具。
在创意徽州的实践传播中坚定“文化自信”
学校积极探索虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术在古建保护与文化传承中的应用，打造三维实景漫游系统，使用户能够“走进”徽州古村落，沉浸式体验传统民居的生活场景，并参与古建筑的虚拟修复过程，让文化遗产保护实践更加直观、生动、富有吸引力。
不断拓展文化传播形式，将徽派建筑、徽州三雕等物质文化遗产和徽派传统营造技艺、历史人文等非物质文化遗产进行数字化转化及衍生文创产品的创作，生动展现徽州文化与现代科技的融合，推动徽州文化走向市场、走进大众生活。
未来，学校将继续解码数字古建里的徽风皖韵，树立“大保护观”理念，从“科技+、艺术+、文化+、创意+”的四个维度出发，推动徽派建筑的可持续发展，助推中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
来源 | 建筑与艺术学院
编辑 | 岳明星
责编 | 卫婷婷
投稿邮箱 | hfutxcb404@163.com
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