新学期给孩子整理书包,你可别踩坑!

我家Coco小学时,书包里就像个杂货铺,同学给的零食,各种手工折纸,小零碎一大堆。

那时候他上课爱走神,手里老摸摸索索的,写作业也拖拉磨蹭。

后来孩子班主任提醒了我:“书包里别装这5样东西,会偷走孩子的专注力!”

我回家赶紧翻了翻Coco的书包,竟然踩中了3样!真是后悔没早点知道!

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01带香味、带玩具功能的文具

01带香味、带玩具功能的文具

小学时给孩子买文具,总是图新鲜,一些新出的带香味的笔、有拼图功能的尺子、按动能扇风的笔,给孩子买了一大堆。

本以为文具有趣一些、好看一些,孩子也能更喜欢学习。

哪知道,老师说他上课总低头按笔,还总闻橡皮,有时候还把尺子拆开来拼着玩,专注力根本不在黑板上。

我这才恍然大悟!让文具好玩起来,就是在摧毁孩子的专注力!

因为孩子的注意力,本来就容易被新鲜事物所吸引,上课没事就摸一摸、闻一闻,一节课下来,知识还能听进去几句呢?

后来我就都给换成了这种小白刷题笔,不但出水流畅,握感好,而且没有任何装饰,纯白色的还能让孩子浮躁的心安静下来,Coco用着很顺手!

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02各种装饰性挂件、小贴纸

02各种装饰性挂件、小贴纸

给娃买新书包、新铅笔盒、新补习袋的时候,商家总会送一些可爱的小挂件、小贴纸。

挂在书包上,每天上学放学,走路时都叮叮当当地响。

我之前觉得孩子带个喜欢的小挂件去上学,能缓解分离焦虑,但随着年纪的增长,这些就变成了累赘。

上课的时候,Coco会不自觉地伸手去摸书包上的挂件,有时候挂件掉地上了,他还要弯腰去捡,一节课的节奏就全被打乱了。

还有那种闪粉贴纸,他会偷偷贴在课本上、手上,还会送给其他同学,上课传纸条,都是在传这些东西。

小装饰看着可爱,却会让娃无法全身心投入到学习中去。

如果你家孩子书包里有,还是赶紧清理出去吧。

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03非必要的电子产品

03非必要的电子产品

如今学校是明令禁止带电子产品进校园的,但仍然有很多孩子打擦边球。

比如俄罗斯方块能伪装成小挂件,打地鼠游戏也能做的很小,藏在铅笔盒里根本不显眼。

孩子可能真的是只在课间玩一会,但上课时,他满脑子想的都是:啥时候下课,我想赶紧玩!

这样哪还听得进老师讲课?

更别提是手机、mp3、迷你播放器、掌上游戏机了,这些东西只要放到书包里,孩子就总会惦记着,是绝对的专注力的“杀手”。

新学期,如果一定要看孩子的定位,不妨跟老师沟通好,让孩子进教室之后,就把电话手表交给老师保管,放学时再找老师要回来。

别用电子产品考验孩子的自制力!

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04小零食、小糖果

很多家长担心孩子下午会饿,会给娃装一些小饼干、小糖果、巧克力放进书包。

我以前也这么做的,但你可能想不到,孩子们到了学校,分享零食是特别普遍的事儿。

有一次我发现Coco书包里有很多我都没见过的零食,问他,他就说是同学给他的。

但很多零食上没有生产日期,没有保质期,甚至没有生产厂家……

先不说食品安全问题,我更担心的是一些有毒物质,会被伪装成零食的样子来坑害孩子!

小朋友没有分辨能力,自制力又差,看见零食就喜欢往嘴里塞!

所以我们从自身做起,不给孩子带零食,减少班里零食的流通量,如果人人都能做到,那些假冒零食的东西,也就没有市场了。

而且不带零食,还能从另一个侧面鼓励孩子多吃正餐,只要早餐、中餐都吃饱,孩子其实也是不会太饿的。

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05同学间的小礼物

05同学间的小礼物

Coco铅笔盒里就经常有一些小纸条、小折纸、小零碎,问他就说是同学给的,而且他还特别宝贝!

这些东西看似是承载了同学之间的友谊,但孩子会反复磋磨、查看这些小东西,就像看自己收藏的宝贝一样。

思绪被牵扯在这里,专注力自然就散了。

后来我就跟Coco约定好,给他弄了一个“宝贝箱”,凡是他想要珍藏起来的小零碎,都可以放进那个箱子里。

每天整理书包,把新收到的“宝贝”放进“宝贝箱”,也显示了他对同学的珍视。

要让孩子记住:书包是学习用品的家,不是宝贝箱!

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写在最后

写在最后

新学期,与其逼着孩子“专心听课”,不如先帮他清空掉书包里的这5样东西。

别让无关紧要的小东西,耽误了孩子的学习和成长。

你说是吧?