在渤海之滨、碣石脚下的秦皇岛,坐落着一所底蕴深厚、特色鲜明的省属本科院校——河北科技师范学院。自1941年肇基办学以来,学校历经八十余载风雨兼程,从冀东大地的农业职教星火,成长为覆盖多学科、拥有完整学位授权体系、服务区域发展的应用型高校。如今,学校正处在更名大学的关键阶段,每一步前行都凝聚着几代人的坚守与付出,每一项成就都镌刻着实干与担当。回望办学征程,细数发展硕果,不仅是对历史的致敬,更是对未来的期许。

一、薪火赓续:从岁月深处走来的办学征程

1941年,唐山初级农业职业学校创立,在动荡岁月中坚守教育初心,以农立校、以技育人,为冀东地区农业发展播撒人才火种。1975年,学校更名为华北农业大学唐山分校,正式开启高等教育办学历程,完成了从中等教育向高等教育的跨越。1985年,学校独立建制为河北农业技术师范学院,成为全国第一所专门培养农业职教师资的高校,奠定了“师范+农业”的核心办学底色。1998年,更名为河北职业技术师范学院,跻身教育部首批全国重点建设职教师资培养培训基地,职教师范教育走在全国前列。

2003年,学校正式定名为河北科技师范学院,确立“科技赋能、师范立身”的发展方向,学科布局进一步拓展。2006年,学校合并秦皇岛教育学院,形成秦皇岛、昌黎、开发区一校三区办学格局,同年获批硕士学位授予权,办学层次实现新跃升。2024年,学校成功入选河北省博士学位授予立项建设单位,构建起“本科—硕士—博士”全链条人才培养体系,办学实力迈上新台阶,正式具备更名大学的核心条件。

八十余载薪火相传,学校始终坚守“敏学、修身、乐业、创新”的校训,扎根河北、面向基层、服务一线,从单一农科院校,发展成为以师范教育、现代农业、海洋科学为特色,工学、理学、文学、法学、经济学、管理学、艺术学多学科协调发展的应用型大学,先后获评河北省首批转型发展示范院校、国家级科技特派员创业培训基地、全国科普教育基地,成为河北高等教育版图中不可或缺的重要力量。

二、内涵筑基:学科与专业建设的坚实底气

学科专业是高校办学的核心载体,也是衡量办学水平的关键标尺。多年来,河北科技师范学院坚持特色发展、内涵提升,聚焦区域发展需求,持续优化学科布局、强化专业建设,形成了层次清晰、特色鲜明、支撑有力的学科专业体系。

在学科建设方面,学校构建起师范教育、现代农业、海洋科学三大学科群,学科实力稳步提升。现有7个省级重点学科和重点发展学科,拥有生物学、园艺学、化学、食品科学与工程、畜牧学、教育学、海洋科学7个硕士学位授权一级学科,教育、农业、兽医、机械、音乐5类专业学位硕士授权点,19个二级学科硕士点、16个专业学位招生领域,覆盖人才培养的核心领域。教育学、园艺学、畜牧学、食品科学与工程等学科省内领先,海洋科学学科依托环渤海区位优势快速崛起,成为学校新的学科增长点。博士学位授予立项建设的突破,更为学科发展注入了强劲动力。

专业建设上,学校设有20个二级教学单位、77个本科专业,建成六大专业集群,精准对接教育、农业、工业、海洋等领域人才需求。拥有1个国家级专业综合改革试点专业、2个国家级一流本科课程、1个国家级现代产业学院,板栗产业技术教育部工程研究中心落地扎根;21个省级一流本科专业建设点,园艺、小学教育成功入选国家级一流本科专业。师范教育是学校的传统优势,14个师范专业通过教育部师范类专业第二级认证,数量位居河北省属师范高校前列,师范人才培养质量获得全国认可。

从基础教育师资培养,到现代农业技术研发;从机械电气工程应用,到海洋资源开发保护,学校的专业设置始终与时代同频、与需求对接,既坚守师范立身的初心,又彰显科技赋能的特色,为学生成长成才搭建了广阔平台。

三、师者匠心:立德树人的硬核师资力量

大学之大,不在大楼,而在大师。河北科技师范学院始终把师资队伍建设作为办学之本,打造了一支结构合理、素质优良、业务精湛、乐于奉献的教师队伍,为人才培养和事业发展提供了坚实保障。

学校现有在职教职工1600余人,专任教师1200余人,其中博士399人,硕士711人,硕博学位占比超过90%;具有高级职称教师540人,教授、副教授梯队完整,学术领军人才与青年骨干教师协同发展。学校高度重视“双师双能型”教师培养,现有双师型教师531人,兼具理论教学能力与实践指导经验,适配应用型人才培养需求。

在师资荣誉方面,学校人才荟萃、群星闪耀。拥有全国优秀教师、省管优秀专家、省政府特殊津贴专家、省级教学名师等各类高层次人才159人次;31名教师入选教育部教学指导委员会,在全国职业教育、师范教育领域拥有重要话语权。更有全国五一劳动奖章获得者、全国优秀科技特派员、李保国式科教扶贫专家等一批扎根一线、服务社会的模范教师,他们以言传身教诠释师者担当,以匠心精神培育时代新人。

这支师资队伍,既深耕课堂、潜心育人,又立足科研、服务社会,把论文写在燕赵大地上,把成果送到田间地头、校园课堂,用专业与热爱,守护着一代又一代学子的成长之路。

四、研用结合:服务发展的科研创新成果

科研是高校的核心职能之一,也是办学实力的重要体现。河北科技师范学院坚持有组织科研,聚焦区域产业发展、民生需求和学科前沿,持续推进科研创新与成果转化,走出了一条“以研促教、以研兴校、以研惠民”的发展之路。

在科研项目与成果方面,学校近年年均获批省级以上科研项目98项,横向科研经费突破1200万元,科研经费稳步增长。近年来,学校首次斩获国家社科基金后期资助项目、科技部国际杰青项目、河北省国际科技合作专项,实现国家级、省部级重大项目的新突破。农业科研是学校的传统优势,板栗产业研究全国领先,“冀科爆1号”玉米新品种填补区域空白,动物疫病防控、食品加工技术、海洋环境监测等领域成果丰硕,为农业现代化、海洋强省建设提供了有力技术支撑。

科研平台建设成效显著,学校拥有6个省级重点实验室、5个省级技术创新中心、5个省级产业研究院、1个省级工程研究中心,12个国家级科技小院扎根基层,形成了“实验室+试验站+科技小院”的全链条科研服务体系。这些平台不仅是科研创新的阵地,更是学生实践实训、提升能力的课堂,实现了科研与教学的深度融合。

学校始终坚持科研服务社会,把科研成果转化为实实在在的生产力,助力乡村振兴、基层教育提质、产业升级,用科研力量诠释高校的责任与担当,也让学生在实践中增长才干、提升素养。

五、知行合一:人才培养的亮眼育人答卷

人才培养是高校的根本任务,就业与升学是检验育人质量的核心标准。河北科技师范学院始终坚持立德树人,以学生发展为中心,强化实践教学、优化培养体系,交出了一份亮眼的育人答卷。

在升学深造方面,学校学风浓厚、助力有力,近五年毕业生平均考研录取率保持在16%以上,部分王牌专业突破30%。一大批学子考入中国农业大学、东北师范大学、华中师范大学、河北工业大学、郑州大学等“双一流”高校、重点本科院校及科研院所,继续攻读硕士、博士学位。学校为学生提供专属考研教室、导师一对一指导、复试专项培训,完善的升学支持体系,让有志于深造的学子逐梦前行。

就业工作上,学校毕业生去向落实率连续多年稳定在90%以上,稳居河北省属高校第一方阵。毕业生就业领域广泛,基础教育领域,师范毕业生遍布河北及周边省市中小学,秦皇岛、唐山、廊坊等地教师编制录取率名列前茅,小学教育专业本地就业率高达90%;公职岗位上,公务员、选调生、事业单位、三支一扶录取人数逐年攀升;农业科技、工科制造、海洋食品、现代管理等领域,毕业生深受国企、上市公司、高新技术企业、基层单位欢迎。

职业资格考试成绩斐然,动物医学专业执业兽医资格考试通过率高出全国平均水平15个百分点,师范生教师资格证通过率常年高位运行,扎实的专业能力让毕业生在就业市场上极具竞争力。

学科竞赛成果丰硕,近五年学生在“挑战杯”“互联网+”、创新创业大赛等各类竞赛中,斩获省级以上奖项1085项,其中国家级奖项505项,创新精神、实践能力得到全面提升。八十余年来,学校培养了数以万计的优秀毕业生,他们扎根基层、爱岗敬业,成长为教育骨干、农业专家、行业精英、基层干部,用实干诠释着“敏学修身、乐业创新”的校训精神。

六、境美人和:宜居宜学的校园生态环境

校园是学子成长的家园,环境育人润物无声。河北科技师范学院拥有秦皇岛、昌黎、开发区三个校区,占地1400余亩,建筑面积50余万平方米,滨海风光与人文气息交融,生态美景与校园建筑相映,是名副其实的宜居宜学之地。

秦皇岛校区坐落于主城区,临海而建,交通便利、配套成熟,尽享城市繁华与滨海风光;昌黎校区办学历史悠久,古木参天、学风浓厚,文化底蕴深厚,是潜心治学的理想之地;开发区校区现代化气息浓郁,楼宇崭新、设施先进,工科专业集聚,实训条件一流。

学校硬件设施完善,教学科研仪器设备总值3.12亿元,馆藏图书186万册、电子图书145万册,44个中外文数据库满足学习科研需求;智慧校园全覆盖,实验实训室、运动场馆、学生公寓、食堂等设施一应俱全。学生公寓干净整洁、生活便利,食堂菜品丰富、物美价廉,运动场、体育馆、图书馆全天候开放,为学生学习生活提供全方位保障。

校园环境优美,绿树成荫、四季有景,花园式校园让学子在自然中感悟美好、静心求学。严谨的校风、浓厚的学风、和谐的人文氛围,让每一位学子都能在这里收获知识、增长才干、涵养品格,度过充实而有意义的大学时光。

七、薪火向新:更名大学的期盼与思考

八十余载砥砺奋进,河北科技师范学院办学实力、学科水平、育人质量、社会声誉全面提升,更名大学既是学校发展的必然结果,也是全体师生、校友、社会各界的共同期盼。作为学校发展史上的重要里程碑,更名大学不仅是名称的改变,更是办学层次、发展定位、责任使命的全新提升。

围绕新校名,社会各界展开了热烈讨论,几个备选方案各有侧重、各有优势,承载着不同的发展愿景与情感寄托。

其一,河北科技师范大学。这一名称延续学校办学传统,保留“科技+师范”的核心特色,传承八十余载办学基因,社会认知度高、校友认同感强,符合高校更名政策要求,稳妥务实、认可度高,能够清晰彰显学校的办学定位与特色优势。

其二,河北海洋大学。依托秦皇岛环渤海区位优势,契合海洋强国、海洋强省战略,凸显海洋学科特色,校名大气开阔、辨识度高,能够助力学校对接海洋产业发展,拓展办学空间,提升区域影响力与竞争力。

其三,秦皇岛大学。以城市命名,打造城市名片级高校,提升学校与城市的双向知名度,彰显综合性、地域性办学定位,简洁易记、传播性强,能够更好地融入地方发展,服务秦皇岛及周边区域经济社会建设。

其四,秦皇岛科技师范大学。兼顾地域属性与办学特色,既突出秦皇岛的区位标识,又保留科技、师范的核心优势,定位清晰、特色鲜明,平衡了地域认同与办学属性,务实而贴合学校发展实际。

每一个校名,都承载着对学校未来的美好期许;每一种选择,都关乎办学定位与发展方向。更名不是终点,而是全新的起点,无论最终定名为何,学校坚守教育初心、培育时代新人、服务区域发展的使命始终不变。

结语

八十五载风雨兼程,耕读不辍;八十五载薪火相传,向新而行。河北科技师范学院在岁月中积淀,在奋进中成长,以扎实的学科实力、过硬的育人质量、浓厚的人文底蕴、鲜明的办学特色,书写了应用型高校的奋进篇章。

更名大学的号角已经吹响,新征程的画卷正在铺展。这所扎根燕赵大地的高校,必将以更昂扬的姿态、更坚实的步伐,坚守初心、勇担使命,在立德树人、科研创新、服务社会的道路上行稳致远,为河北高等教育发展、区域经济社会进步贡献新的更大力量。

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结合河北科技师范学院的办学历史、学科特色、发展定位,你心中最适合的校名是什么?欢迎在评论区留下你的看法与理由,共同为这所八十五载学府的新征程建言献策。