作者：书写村小教育
衡阳县石市镇兴元小学〈77年的村小〉
2026年中央一号文件明确提出：稳慎优化农村中小学校和幼儿园布局，保留并办好必要的乡村小规模学校和教学点。这不是一句简单的政策表述，而是对乡村未来的郑重承诺——村小，是乡村的根；根断了，乡村的魂也就散了。
我在村小守了三十年，见过太多孩子从这里走出大山，也见过太多学校在“撤并”的浪潮中悄然消失。有人说，城镇化是大势所趋，村小该退出历史舞台；有人说，人口流失了，保留村小没有意义。可他们忘了：
2025年村小教育
- 村小是乡村的文化中心。它不仅是读书识字的地方，更是邻里相聚、传承家风、凝聚人心的场所。没有了村小，乡村就像没有了心脏，只剩下空荡的房屋和沉默的田野。
衡阳县石市镇兴元小学的六一
- 村小是孩子的成长港湾。家门口的学校，意味着不用背井离乡，不用成为留守儿童，不用在陌生的城市里感受孤独。教育的本质，是让每个孩子都能在熟悉的土地上，安心长大。
- 村小是乡村振兴的基石。有学校，才有家庭；有家庭，才有烟火气；有烟火气，乡村才有未来。如果村小没了，年轻人只会更快逃离，乡村只会更快空心化。
中央一号文件的“复兴”二字，重若千钧。它告诉我们：乡村教育不是城镇化的包袱，而是乡村振兴的希望；村小不是落后的象征，而是教育公平的底线。那些说“村小无用”的人，恰恰是忘了教育的初心——教育不是为了淘汰谁，而是为了点亮每个孩子的人生；乡村不是为了消失，而是为了更好地存在。
村小教育
我守在村小的每一天，都在告诉自己：我守的不只是一间教室，而是乡村的根；我教的不只是知识，而是每个孩子的未来。中央一号文件已经定调：村小不撤，乡村才活。如果有一天，村小真的消失了，那乡村，也将慢慢消失在我们的记忆里。
村小不亡，乡村不亡；教育归位，未来可期。
＃中央一号文件＃振兴乡村＃教育＃村小教育＃衡阳县石市镇兴元小学
热门跟贴