父母把路铺得太平，孩子就永远学不会自己跨过水坑；父母把事做得太满，孩子就永远找不到自己的位置。
管华夏的家，是小区里出了名的“样板间”。
地板亮得能映出吊灯的影子，沙发上的抱枕永远摆成对称的角度，就连厨房的调料瓶，都按高矮顺序排成一条直线。这一切，都归功于他那对“超人爸妈”——管爸管妈。
管华夏今年上初二，在爸妈的“精心照料”下，他的生活像被设定好的程序：早上六点半，妈妈准时把温热的牛奶和剥好壳的鸡蛋端到床头；放学回家，书包刚放下，爸爸就把削好的苹果和切好的牛排摆在桌上；就连自己的书桌，也永远是妈妈在他写作业前擦得一尘不染，写完后又重新归置整齐。
管爸管妈总说：“我们多干点，华夏就能多学点。”他们把家里收拾得无可挑剔，把管华夏照顾得无微不至，可越是这样，管华夏就越像个“局外人”。
有一次，学校布置了“感恩父母”的主题班会，要求每个同学分享自己帮父母做过的一件事。管华夏站在讲台上，憋了半天，只说出一句：“我帮妈妈拿过一次拖鞋。”全班哄堂大笑，管华夏的脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。
那天晚上，他鼓起勇气对妈妈说：“妈，明天我想自己做早饭。”妈妈正在擦桌子的手顿了一下，笑着说：“傻孩子，你哪会做这个？还是我来吧，别烫着自己。”
管华夏又去跟爸爸说：“爸，周末我想帮你擦车。”爸爸正在看报纸，头也不抬地说：“你那点力气，擦不干净的，还是我来。”
管华夏站在客厅中央，看着爸妈忙碌的背影，心里那点想帮忙的小火苗，“噗”地一下就灭了。
从那以后，管华夏再也不主动提做家务了。他习惯了饭来张口、衣来伸手，甚至觉得爸妈做这些都是理所当然的。他变得越来越沉默，越来越孤僻，放学回家就把自己关在房间里，除了吃饭睡觉，几乎不跟爸妈交流。
直到有一天，管妈突发急性阑尾炎，需要住院手术。管爸要在医院照顾妻子，家里只剩下管华夏一个人。
那天放学，管华夏打开家门，看着空荡荡的客厅，突然慌了神。地板上落了一层灰，沙发上的抱枕歪歪扭扭，厨房里冷锅冷灶，连一口热饭都没有。
他蜷缩在沙发上，肚子饿得咕咕叫，却不知道该怎么办。他想给爸爸打电话，又怕被骂没用；想自己做点吃的，却连煤气灶都不会开。
就在这时，他看到了茶几上的一张纸条，是妈妈写的：“华夏，妈妈住院了，你要照顾好自己。冰箱里有饺子，自己煮一下。”
管华夏看着纸条，眼泪突然掉了下来。他第一次意识到，原来自己这么没用，连最基本的生活都不能自理。
那天晚上，管华夏没有像往常一样点外卖，而是硬着头皮走进了厨房。他笨拙地打开煤气灶，把饺子放进锅里，水溅了一身，饺子也煮破了好几个，但他还是坚持吃完了。
当他把最后一个饺子放进嘴里时，突然觉得自己长大了一点。
从那天起，管华夏开始学着自己照顾自己。他每天早上自己起床，自己做早饭；放学回家，自己收拾书包，自己打扫房间；周末的时候，他还会去医院给妈妈送饭，帮爸爸擦车。
一开始，他做得很糟糕。煮的饺子要么夹生要么煮破，收拾的房间还是乱七八糟，擦的车也留下了很多水渍。但管爸管妈再也没有抢过他的活，而是耐心地教他，鼓励他。
“没关系，第一次做已经很棒了。”
“再试一次，你一定能做好。”
“你看，你比上次进步多了。”
慢慢地，管华夏开始主动做家务了。他会在妈妈做饭时帮忙摘菜，会在爸爸下班时递上拖鞋，会在周末主动打扫自己的房间。
有一次，学校组织亲子活动，要求每个家庭合作完成一个手工作品。别的家庭都是爸妈在做，孩子在旁边玩，而管爸管妈却坐在旁边，看着管华夏一个人认真地剪纸、粘贴。
当管华夏把完成的作品举起来时，老师和其他家长都惊呆了。他们没想到，这个曾经连自己书包都不会整理的孩子，竟然能做出这么精致的作品。
管爸管妈看着儿子自信的笑容，心里百感交集。他们终于明白，自己这些年的“勤快”，竟然把孩子养成了一个连自己都照顾不好的“巨婴”；而当他们学会“偷懒”，给孩子机会去尝试、去犯错时，孩子反而成长得更快、更自信。
现在的管家，地板不再像以前那样一尘不染，厨房也偶尔会有一点油烟味，但家里却充满了欢声笑语。管华夏不再是那个沉默寡言的“局外人”，而是变成了一个懂事、勤快、有担当的少年。
管爸管妈也终于明白：真正的爱，不是替孩子把所有事都做完，而是让孩子有机会去参与、去体验、去成长。父母“懒”一点，孩子才能“勤”起来；你歇一歇，家庭关系反而更融洽。
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