三年级廖恩琪
天空是一位魔法师，它把彩虹撕碎，把粉色和紫色给了朝霞，把橙色和黄色给了晚霞，把蓝色给了晴天，把灰色给了阴天，把黑色给了暴风雨。
朝霞是天空的腮红，它让天空光彩照人。刚开始，天空犹如一个害羞的小女孩，期盼着太阳的到来。阳光穿过厚厚的云层，稀释了蓝色的粉底，云朵姐姐心疼蓝色的小精灵，就把它带走了。粉色小精灵和紫色小精灵留了下来，活泼好动，它们唱起了歌，装扮着天空，天空也变得粉粉的紫紫的。
中午，阳光横冲直撞，天空变得又热又燥，蓝色小精灵休息好了，趁机溜了出来，在天空各个角落铺展。整个天空一碧如洗，就像一片蓝色的海洋，各种各样的云朵鱼在这片海洋中游来游去。
傍晚时分，玩累的蓝色小精灵被云朵姐姐藏起来了，留下了可爱的紫色、粉色小精灵，它们一起围着向西边下坠的太阳跳舞，太阳也尽情地舒展心情，把天空变成了彩色。
有时，灰色小精灵发怒了，把其它小精灵都赶了出来，他霸占着整个天空，这就是我们讨厌的阴天。
我喜欢天空，喜欢他的魔法，更喜欢他变出来的色彩。
彭老师点评
这是寒假文字素描课的话题“天空”。天空是一个很大的写作对象，包罗万象，有时候无从下手。课堂上我教孩子们用分类组合的思维，寻找一个适合自己的小角度去写。恩琪学到了这种方法，写了天空的“颜色”。
文章通过时间顺序，写出了晴天里一天中天空颜色的变化，为了让文字更加生动，她发挥想象力，把天空想象成一位魔法师，所有的颜色，都是它的杰作。
文章最难写的，应该是颜色的变化细节，“阳光穿过厚厚的云层，稀释了蓝色的粉底，云朵姐姐心疼蓝色的小精灵，就把它带走了”“蓝色小精灵休息好了，趁机溜了出来，在天空各个角落铺展”“傍晚时分，玩累的蓝色小精灵被云朵姐姐藏起来了，留下了可爱的紫色、粉色小精灵，它们一起围着向西边下坠的太阳跳跳舞”……你看，恩琪通过合理的想象就把这一难题化解了。
天空，是人类未来的希望。地球的资源终有一天会耗尽。人类的好奇心也永远不会满足于生活在这片“狭小”的区域。常常仰望天空，心怀无限想象，终有一天将幻想化作现实，登上月球，拜访嫦娥，也未可知。
小小的作文，是大大的未来。写什么，就会去实现什么，练作文的过程，就是锻炼我们心智，重塑我们理想的过程。对这一点，我毫不怀疑，也是我坚持做写作课的初衷所在。
讲师简介
彭治旗：曾担任《课堂内外·创新作文》主编10余年，《学语文之友》读写专栏特邀专家；持有人社部中国继续教育工程协会颁发ACD青少年生涯规划导师中级证书；策划数十本畅销图书，著有《中考作文提分有办法》（三册）。
曾联合北京大学中文系教授开发创意写作课程，参与策划南开大学文学院“语文素养通识课程”；全国中小学生创新作文大赛第一届至第十三届命题评审委员会委员，被邀全国各地讲座300余场。
通过“文字素描”“万物互联”的方法，帮助学生走出写作的误区，提升创新思维能力，发展写作特长；指导上百名学生参与各类作文竞赛，获得全国知名高校的认可和青睐。
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