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今天是大年初七

春节假期的第九天

️告诉老师同学们一个消息:

假期即将余额不足

再过一周就要开学啦

神兽即将归笼

新学期马上就要到啦

成都市中小学

春季学期开学安排在此

一起来看看

根据成都市教育局安排:

幼儿园

2025-2026学年第二学期

2026年3月2日开学,7月3日结束,7月4日起放暑假。

义务教育阶段

2025-2026学年第二学期

2026年3月2日行课,义务教育阶段学校7月3日结束,7月4日起放暑假,期末考试在6月29日-7月3日期间安排,实际教育教学18周。

高中阶段

2025-2026学年第二学期

2026年3月2日行课,普通高中和中职学校7月10日结束,7月11日起放暑假,期末考试在7月6日-7月10日期间安排,实际教育教学19周。

新学期即将开启

但经历了一个长假

孩子变得磨蹭、爱偷懒、不能自律

家长必须重视

帮孩子做好假期收心

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开学后,很多孩子会出现“时间差”:该上学时起不来,该睡觉时不愿睡。

假期混乱的作息,会影响开学后的状态,导致孩子上课时精神萎靡不振,做作业时经常打瞌睡。调整作息,就是要回归正常的生活状态。

第一,要做到早睡早起。

晚上少看电视,少玩手机,到九点左右熄灯睡觉,第二天七点左右起床,提前适应开学的作息。

第二,要做到饮食清淡。

最近少吃油炸食品,少吃大鱼大肉,饮食以清淡为主,营养要均衡搭配,保证有精力好好学习。

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快开学了,还有不少孩子的作业开着“天窗”,正在临阵磨枪熬夜赶作业。

这反映了孩子的自主性不够,总把事情拖到最后一刻才做,也暴露了家长的教育缺陷,没教会孩子管理时间。家长不放任,才能保证孩子开学后不掉队。

第一,要检查孩子的作业情况。

孩子作业应该完成90%以上,没做的要督促孩子尽快完成,随便写的、抄答案的,要批评纠正并督促孩子重做。

第二,要督促孩子复习和预习。

抽空回顾上学期的知识,巩固基础,补好短板,然后浏览新学期的教材,适当预习,做好新旧知识的衔接。

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学习需要仪式感,一张干净的书桌,一个准备齐全的文具盒,一个整洁明亮的房间,更能让孩子保持专注,并感到快乐。

快开学了,家长要为孩子制造这一份仪式感。

第一,要教会孩子收拾房间。

书桌上少放杂物,只放课本、作业本和文具盒,房间也要收拾整齐,衣物不乱扔,被子要叠好,玩具要收好。

第二,要帮助孩子准备文具。

带孩子逛逛书店和文具店,准备好需要的书籍和文具等,为孩子营造要开学的氛围。

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开学过渡期,孩子从放假的无序进入开学的有序,容易陷入迷茫焦虑。这时候,孩子很需要一份新学期计划,规划好开学后怎么学习,该往哪个方向努力。

做计划、定目标,可以帮助孩子明确方向,更好地进入学习状态。同时,计划一定要有可操作性。

第一,要整理成书面形式。

将计划整理成一份文档,写清楚目标和任务、具体方法和措施、步骤和时间安排等,贴在书桌上提醒自己。

第二,要保证严格地执行。

定期复盘计划,看看哪些目标实现了,哪些任务没做好,不断完善这份计划,争取实现最终目标。

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开学后,孩子必须有更强壮的身体。可很多孩子都不爱锻炼,长期宅家不动,导致身体素质明显变差。

让孩子动起来,不仅能够锻炼身体,而且有利于收心。

第一,要保证孩子的运动足量。

每天出去走一走,跑跑步,打打球,呼吸新鲜的空气,改变昏昏欲睡的混沌状态,元气满满迎接新学期。

第二,要限制孩子的娱乐时间。

控制孩子玩手机、看电视的时间,避免孩子沉迷网络,可以让孩子多阅读,通过阅读沉静下来。

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刚开学时,一些孩子可能会出现情绪低落、心慌意乱、身体各种不舒服等问题。这种“开学焦虑症”会持续一段时间,轻则影响孩子的学习与生活,重则对孩子健康造成影响。

缓解焦虑,关键在于父母的陪伴。

第一,要多陪陪孩子。

开学前,家长多陪孩子阅读、运动、出去散步,多陪孩子聊天,说说心里话,说说学校的趣事,以此缓解孩子的焦虑。

第二,要多鼓励孩子。

家长要发现孩子的闪光点,及时表扬孩子做得好的地方,帮助孩子树立自信,孩子就愿意在新学期里表现得更好。

建议家长可以利用收心阶段

为孩子养成好习惯

第一,坚持每天早起。

利用早起收拾好书包,整理好房间,读读优秀的文章,为新一天的学习积蓄能量。

第二,坚持日事日毕

拒绝拖延懒散的毛病,想到的事情马上做,今天的事情今天做,提高学习的效率。

第三,坚持自觉学习。

不用家长监督或催促,能够自觉完成作业,主动复习预习,努力争取进步和提高。

第四,坚持大量阅读。

新学期列一个新书单,多读感兴趣的书籍,每天阅读1小时,拓宽自己的知识面。

第五,坚持认真写字。

养成认真书写的习惯,用心完成每份作业,锤炼沉静的性格,练字本身就是修行。

假期不收心

开学不放心

各位家长

请帮助孩子收拾好

假期里的欢歌放纵

让孩子战力十足地

在新学期里扬帆起航

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成都发布编辑 高萍 责编 余小红 校对 陈婕 审核 郑然 综合 成都教育发布

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