在江西的一所宁静校园里，一场温暖而又动人的故事悄然拉开了帷幕。那是新生开学的第一天，校园里弥漫着新鲜与期待的气息，孩子们怀揣着对新环境的好奇与憧憬，走进了教室。
这时，老师牵着一个男孩的手缓缓走来。这个男孩名叫李奇健，他已经11岁了，却患有智力障碍和语言障碍。他的眼神中透露出一丝迷茫和不安，紧紧地拽着老师的衣角。老师走到一个座位旁，对着旁边一位名叫吴亚军的小男孩说道：“他是你的新同桌，平时要多照顾他一些。”年仅7岁的吴亚军，用他那清澈而又坚定的眼神点了点头，那一刻，一份特殊的责任便落在了他小小的肩膀上。
谁也没有想到，这看似简单的“照顾”，竟一直持续了整整6年，贯穿了整个小学生涯。在这漫长的岁月里，吴亚军就像李奇健的守护天使。课堂上，当李奇健因为理解能力有限而跟不上老师的节奏时，吴亚军会耐心地在一旁给他讲解，用最通俗易懂的方式帮助他理解知识；课间休息时，别的同学都欢笑着跑出去玩，吴亚军却总是陪在李奇健身边，带着他在校园里散步，教他认识校园里的一草一木；午餐时间，吴亚军会主动帮李奇健打好饭菜，提醒他慢慢吃，别噎着。
随着时间的推移，李奇健对吴亚军也产生了深深的依恋。他总是跟在吴亚军的身后，用不太清晰的话语喊着“亚军哥哥”。而吴亚军也早已把李奇健当成了自己不可分割的一部分，这份情谊在岁月的长河中逐渐沉淀、升华。
然而，美好的时光总是短暂的，毕业的脚步越来越近。分别的阴影开始笼罩在两个孩子的心头。面临毕业，两人的眼中都满是不舍，他们知道，这一次的分别或许意味着以后很难再像现在这样朝夕相伴。
这时，有人问吴亚军：“照顾李奇健整整6年，你累不累啊？”吴亚军的脸上写满了不舍，他认真地说道：“帮助李奇健不是负担，而是生命美好的遇见，希望以后还能有人继续照顾他。”这一句简单而又朴实的话语，却饱含着他对李奇健深深的情谊和无尽的关怀。他没有丝毫的抱怨，没有觉得这6年的付出是一种辛苦，而是将其视为生命中一段珍贵而美好的经历。
回想起这6年的时光，一个7岁的孩子，在老师的一句嘱托下，用他那小小的身躯，扛起了这份沉甸甸的责任。在这6年里，他或许也会有疲惫的时候，或许也会遇到一些困难和挫折，但他从未有过放弃的念头。他用自己的行动诠释了什么是善良、什么是责任、什么是真正的友情。
他的故事，就像校园里那棵古老的大树，在岁月的滋养下，不断地生长、壮大，它的枝叶伸展到校园的每一个角落，为每一个人带来了温暖和希望。他用自己的坚持和付出，感动了身边的每一个人，也让我们看到了人性中最美好的一面。这份纯真的情感和无私的奉献，将永远铭刻在人们的心中，成为校园里一段永恒的佳话。
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