前两天我问藤藤：“这些天你们同学都不用补课了，为什么没有组局出去玩？”

他说：“估计他们都在家补作业呢。”

我感觉如今的假期作业，实在太鸡肋了，大多是轰轰烈烈走形式，完全没有存在的必要。

如果99%的学生只是一抄了事，如果老师根本没有时间批改讲解，那这些铺天盖地的假期作业，到底有什么意义呢？

假期难道就不学习了吗？当然不是。绝大多数家长和学生，都会有自己的假期安排。

很多家长给孩子报了满满当当的补课班，补课班也有额外的练习题。他们每天忙得脚打后脑勺，比上学时还累，还需要那点作业吗？

而像藤藤这类学霸，完全没有补课刷题，也会按照自己的节奏学习。比如提前学习高中数学，背高中古诗文，刷四级单词。

学校有学校的计划，你要有你的计划。绝大多数家长的计划，都是针对孩子自身情况量身定做，所以，训练更精准，效果更理想。而学校那种“大锅饭”式的假期作业，针对性不强，让学生们硬着头皮赶作业，实在没有必要。

当然，这里有一个绕不开的关键问题：除了学霸之外，作业里其实有不少难点，普通学生和差生根本不会，难道他们不应该认真写、认真练吗？

理论上当然如此，可执行起来有很大问题。

第一，没有反馈，练习就没有意义。写作业、考试，都是检测，是学习之后的练习环节。但如果练习之后没有反馈，没有老师及时的指导和讲解，他们的想法和动作可能都是错的，盲目练习只会越练越错。就像蒙着眼睛练投球一样，练多少次都没有用。

第二，越是差生，越缺乏自学能力。按理来说，越是差生，问题越多，越应该练习。但越是差生，差的就不只是知识点，他们最缺乏的是总结反思的自学能力。即便给他们答案，他们也可能看不懂。你都不知道什么是正确的，自己又不会提炼总结，写再多也是瞎写。

第三，越是差生，越缺乏好心态好习惯。指望那些差生老老实实完成作业，就把成绩提上去，无异于天方夜谭。他们缺乏好的心态，没有耐心，急于求成，三天打鱼两天晒网，你让他们在没有老师和家长督促下完成作业，他们恐怕连抄都懒得抄。

所以整体看下来，假期作业对于差生没作用，对于学霸没帮助，对于普通学生也不精准。

既然如此，为什么不能取消假期作业？恐怕不是老师不同意，是家长们不同意。

现在有越来越多聪明的老师，把假期作业和考试成绩挂钩。鼓励学生超过自己，取得好成绩，以此换来减免假期作业。我觉得这种方式值得大力推广！

希望以后的假期，这种例行公事的作业可以越来越少。