齐鲁晚报·齐鲁壹点 李楠楠
近日，教育部公布2025年度全国中小学科学教育工作优秀案例名单，烟台市报送的《山东烟台构建“山海沃土”区域品牌 打造行走的生活化“科学课堂”》成功入选。
烟台依山而立、因海而兴，深厚的科技底蕴与产业基础，为培育学生科学素养提供了得天独厚的沃土。作为首批“全国中小学科学教育实验区”，烟台市立足区域资源禀赋，系统打造一批品牌集群，构建形成“山海沃土”区域品牌，全面推动城市“产业优势”向“教育优势”创造性转化，走出一条以品牌凝聚动力、以探究驱动实践、以素养引领成长的高质量发展路径。
健全制度体系，完善协同推进机制。将全国中小学科学教育实验区建设列入2025年市政府工作报告，12部门联合印发《全国中小学科学教育烟台实验区建设工作实施方案》，系统规划课程开发、场景构建、资源整合等9大方向，明确32项措施与40项重点任务。配套制定《实验区建设任务清单》，细化形成106条具体举措。同时，出台科学副校长选聘、专家委员会组建等12份政策文件，构建系统完备、协同联动、运行高效的推进机制。
做好资金保障，支持学校内涵发展。遴选确定100所市级科学教育特色学校，实施“学科基地+特色品牌”双轨培育模式。“学科基地”聚焦拔尖创新人才的早期发现与系统培养。“特色品牌”着力激发学生的好奇心、想象力和探索欲。配套制定《烟台市中小学科学教育特色学校建设指引》，从基础保障、品牌建设、实验探究、资源拓展、多元评价、宣传引领6大维度，明确35项重点任务和85条实施清单。累计争取市级专项资金1000余万元，支持62所特色学校实施42个建设项目，涵盖实验室升级、课程开发、师资培训等，全面提升学校示范引领能力，有效推动特色学校建设的规范化和多样化。
夯实课程基础，全面落实国家课程方案。出台《义务教育课程实施方案（试行）》，将科学类课程课时占比提升至总课时的9%以上。配套制定《常规管理评估标准》《办学质量督导评估细则》等文件，指导学校配齐教学设备、规范课程实施。打破学段壁垒，启动基于学科核心素养科学类课堂教学改革。加强科学教育内容整合及综合运用，明确各课程不少于10%的课时用于综合性跨学科主题学习。
突出品牌驱动，体系化开发特色课程。系统培育一批标志性品牌：打造“飞天探梦”的航空航天品牌、深耕“向海图强”的海洋科技品牌、推进“智创未来”的人工智能品牌、拓展“生命奥秘”的生物技术品牌、构筑“核谐家园”的核电探秘品牌。以系列品牌建设为依托，累计开发1200余门校本课程，构建丰富多元的课程体系。将科学教育纳入课后服务“必修模块”，常态化组织校园科技节等科学实践，学校社团建设覆盖率达到95%，每所学校建设3个以上兴趣小组或社团，月参与学生达15万人次。
拓展校外实践资源，打造真实科学场景。打破校园边界，构建“学校+基地群”协同育人模式，挂牌建设13个区域科学教育中心，与107家科普场馆、科研院所共建社会实践大课堂，年均接待学生超10万人次。持续实施“百场科技进校园”活动，健全“学校点单、部门领单、基地接单”服务机制，年度开展活动近200场，覆盖14个区市上百所学校。
强化协同育人，推动科学教育实践品质。建立由127名科技工作者组成的市级科学副校长人才库，实现科学副校长和科技辅导员学校覆盖率100%，聘任77名行业领域专家组建市级科学教育专家委员会。校外专家年均开展专题讲座、项目指导等活动400余场。与烟台大学共建“人工智能通识教育虚拟教研中心”，系统开展课程研发与教师培训，遴选确定64名市级人工智能骨干教师，为区域科学教育发展提供专业支持。
近年来，烟台市区域品牌的辐射力与影响力持续增强，全市建成100所市级科学教育特色学校，培育形成12个特色品牌，形成“一校一品”的发展格局。系列品牌推广活动，覆盖学生超50万人次，科技社团规模较2024年增长65%。全市每年举办信息素养提升、人工智能创新设计等竞赛，参与突破20万人次，学生在省级以上竞赛中获奖数量年均增长40%，累计获奖超1000人次，学生科学探究、创新思维与实践素养得到全面提升。
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