假期即将余额不足

神兽即将归笼

新学期马上就要到啦

成都市中小学

春季学期开学安排在此

一起来看看

春季学期校历安排

此次春季学期为近年来最短,各学段均于 3 月 2 日开学,结束和放假时间、教学周数有差异:

  1. 幼儿园:3 月 2 日开学,7 月 3 日结束,7 月 4 日放暑假;
  2. 义务教育阶段:3 月 2 日行课,7 月 3 日结束、4 日放暑假,6 月 29 日 - 7 月 3 日进行期末考试,实际教学 18 周;
  3. 高中阶段:3 月 2 日行课,7 月 10 日结束、11 日放暑假,7 月 6 日 - 7 月 10 日进行期末考试,实际教学 19 周。

2026年春季新学期学习生活计划

核心目标:快速收心适应新学期节奏,夯实知识基础,养成良好学习生活习惯,稳步提升学习能力,兼顾身心发展。

执行周期:2026 年 3 月 2 日 - 学期结束

一、作息规划:规律作息,养足精力

严格遵循开学作息节奏,拒绝拖延和熬夜,让身体和大脑形成固定生物钟。

  1. 晨起时段(7:00-7:50):7:00 准时起床,快速洗漱、整理床铺;7:10-7:30 进行 10 分钟简单晨练(跳绳、拉伸等)+20 分钟晨读(语文古诗文 / 英语单词、课文);7:30-7:50 吃早餐,整理书包和学习用品。
  2. 在校时段:认真听讲,做好课堂笔记,课间离开座位活动,远眺放松眼睛,不扎堆打闹。
  3. 晚间时段(18:30-21:30):18:30-19:10 晚餐 + 短暂休息;19:10-20:40 完成各科作业,按 “先易后难” 顺序,专注做题不玩手机;20:40-21:10 进行当日复盘 + 预习次日内容;21:10-21:30 整理书桌、准备次日学习用品,洗漱放松;21:30 准时熄灯睡觉
  4. 周末作息:不熬夜(不晚于 22:00 睡)、不赖床(不晚于 8:00 起),保留晨读和运动时间,其余时段合理分配学习、休息和兴趣活动。
二、学习规划:高效落实,稳步提升

以 “夯实基础、查漏补缺、预习新知、定期复盘” 为核心,让学习有方向、有方法、有结果。

(一)日常学习

  1. 课堂:紧跟老师思路,重点内容做好标记,不懂的问题及时举手提问,不把疑问留到课后;课后 5 分钟快速回顾课堂知识点,梳理笔记框架。
  2. 作业:独立完成,不抄袭、不敷衍,书写工整;完成后自查自纠,标注错题并简要记录错误原因;作业完成率保证 100%,错题当天整理至错题本。
  3. 复盘 + 预习:每日花 30 分钟复盘当日所学,梳理知识漏洞;预习次日新课,圈出重点和疑问点,带着问题上课。
(二)每周学习
  1. 周末查漏补缺:周六上午针对本周错题本进行复盘,重做错题并总结同类题型解题方法;梳理本周未掌握的知识点,通过课本、教辅或请教老师 / 同学解决。
  2. 周末预习:周日下午预习下周重点课程,尤其是语文、数学、英语等主科,提前熟悉知识点和例题。
  3. 每周打卡:每周完成 1 次英语听力练习(20 分钟)、1 篇语文课外阅读 / 周记,主科各做 1 套基础练习题。
(三)学期学习
  1. 阶段检测:每次单元测、月考后,3 天内完成试卷分析,统计失分题型和原因,针对性补强薄弱环节;制定下阶段提升目标(如 “数学计算失分减少 50%”)。
  2. 考前复习:期末考试前 2 周开始系统复习,按课本章节梳理知识框架,结合错题本、课堂笔记进行全面复盘,不临时抱佛脚。
  3. 知识积累:语文坚持积累好词好句、古诗文,建立积累本;英语坚持每天背 10-15 个单词,积累常用句型;理科注重公式、定理的理解和应用,不死记硬背。
三、习惯培养:坚持践行,形成自觉

落实成都教育发布建议,养成 5 大核心好习惯,让学习和生活更有序。

  1. 每天早起:不依赖家长催促,自觉起床,利用晨起时间做好准备,为一天学习积蓄能量。
  2. 日事日毕:当天的作业、学习任务当天完成,不拖延到第二天;今日的错题当天整理,今日的疑问当天解决。
  3. 自觉学习:不用家长监督,主动完成作业、复习和预习;课余时间主动安排阅读、练习,提升自主学习能力。
  4. 大量阅读:每天保证 1 小时课外阅读时间,按新学期书单阅读(文学名著、科普读物、优秀作文选等),做好阅读笔记,拓宽知识面。
  5. 认真写字:各科作业、笔记书写工整、规范,不潦草;每周抽 15 分钟练字,锤炼沉静的性格,提升书写质量。
四、身心发展:劳逸结合,全面成长

兼顾学习和身心健康,让身体有活力,心态更积极。

  1. 坚持锻炼:每日在校认真做课间操、眼保健操;放学后 / 周末保证 30 分钟户外运动(跑步、打球、骑车、散步等),增强体质,缓解学习疲劳。
  2. 合理娱乐:控制电子产品使用时间,周一至周五不玩手机、不看电视;周末可适当放松(单次娱乐不超过 1 小时),选择益智类节目、亲子游戏等,不沉迷网络。
  3. 情绪管理:遇到学习困难、和同学有矛盾时,不急躁、不逃避,主动和家长、老师沟通,及时疏导负面情绪;保持积极乐观的心态,乐于参与学校和班级活动。
  4. 生活自理:自己收拾书桌、房间,整理书包和学习用品;主动承担力所能及的家务(扫地、擦桌子、整理衣物等),培养独立生活能力。
五、执行与复盘:严格落实,持续优化
  1. 打卡执行:将计划贴在书桌显眼位置,每日完成一项打 “√”,家长协助监督但不包办,培养自我管理能力。
  2. 每周复盘:周日晚上花 15 分钟进行周复盘,总结本周计划完成情况,分析未完成原因(如 “时间安排不合理”“专注力不够”),调整下周计划。
  3. 每月总结:每月最后一天进行月总结,梳理本月学习收获、习惯养成情况,肯定进步,找出不足,制定下月提升计划。
  4. 灵活调整:根据学校安排(如考试、活动)和自身学习情况,灵活调整计划细节,保证计划的可操作性,不刻板执行。
六、学期小目标
  1. 各科课堂专注度提升,作业正确率保持 90% 以上,错题率逐步降低。
  2. 养成规律作息和自主学习习惯,不用家长催促完成学习任务。
  3. 读完新学期书单中的 3-5 本书,做好阅读笔记,提升语文阅读理解和写作能力。
  4. 坚持每日锻炼,身体素质明显提升,上课不犯困、精力充沛。
  5. 积极参与班级活动,和同学友好相处,树立自信,缓解开学焦虑,快速适应新学期校园生活。