为深化专业认知、明晰职业方向，2026年1月24日，山西应用科技学院信息工程学院计算机科学与技术23级生涯拾光实践团队走进平遥，2月24日又奔赴太原，先后开展生涯人物访谈活动。
在平遥，团队成员首先拜访了萨克斯演奏家刘老师。作为深耕音乐领域多年的从业者，刘老师结合自身从艺经历，分享了从专业学习到舞台实践、从个人演奏到艺术传承的成长历程。他谈到，艺术之路不仅需要扎实的专业功底，更离不开对热爱的坚守与对创新的追求；即使是看似与计算机专业无关的领域，也同样需要严谨的逻辑思维与持续学习的能力，这与计算机科学“迭代更新、精益求精”的专业特质不谋而合。团队成员认真聆听、积极提问，围绕“如何平衡兴趣与职业”“如何在多元领域中找到自身定位”等问题与刘老师深入交流，在艺术与科技的碰撞中拓宽了职业认知边界。状态，直至学生成功升学。他还结合行业经验，梳理了学生在升学过程中容易陷入的误区，并分享了自己印象最为深刻的学生案例，诠释了教育不仅是提升分数，更是帮助学生重拾信心、找准方向的意义。最后，杨老师向正在努力升学的同学们送上寄语，鼓励大家不要自我设限，坚持付出就能收获理想的结果。
随后，团队成员前往太原，走进晋才教育，与教育领域资深从业者杨老师展开对话。访谈中，杨老师首先介绍了晋才教育的核心服务，明确机构主要围绕升学规划、学业提升和就业指导开展工作，为高中生、中专生以及有专升本、学历提升需求的同学，提供从学习辅导、志愿填报到院校选择的全流程规划服务。在谈及机构的特色时，杨老师表示，晋才教育的核心优势体现在个性化教学与高度的责任心上，一线教师团队会全程跟进学生的学习进度、知识薄弱点与心理
此次生涯人物访谈活动，让生涯拾光实践团队的同学们走出校园、走进行业，直观了解了不同领域的职业生态，深刻体会到热爱与坚守的职业精神。同学们纷纷表示，将把访谈所学转化为成长动力，规划生涯发展，夯实专业本领，为实现人生理想积蓄力量。
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