今年的智慧中小学教师研修取消了吗？
这几天陆续有同行来问：2026年国家中小学智慧教育平台的教师寒假研修已经取消了吗？怎么找不到学习入口了？
往年这个当口，正是研修忙碌的时候。办事风风火火的满世界找速成办法，性子缓的老老实实挂机，时不时点上一下，耗费一些时间和精力，完成一个表演给别人看的形式主义研修。
尽管每年要学两次，有耗时费力的烦恼，但终归能免费拿到16个学分，为凑齐72个学分打下六分之一的基础。
然而今年却怪了。
当我照例点开那个熟悉的平台，想去找寻那熟悉的“寒假研修”时，却怎么也找不着了。
那熟悉的入口像被雨水冲刷过的旧墙上的粉笔字，干干净净，了无痕迹。我揉了揉眼，又刷新几遍，依旧没有。
起初是疑惑，继而竟有些空落落的，仿佛一头惯于拉磨的驴，忽然叫他躺下休息一刻，反倒辗转反侧，浑身不自在起来。
我的不自在，大抵源于对学分不够的担忧与恐惧。没了中小学智慧平台的这16个学分，亏空该如何弥补？
地方会不会趁机推出昂贵的、更繁琐的线上研修，来强迫我们被自愿学习？
那些缺少线下研修机会的老师，会不会被卡脖子？
如果学分不够，教师资格证的注册怎么办？
由此引发的一系列问题又如何解决？
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听说，有的地方打算用新教材培训来替代，有的地方已经在准备地方性研修。看来，研修不会消失，只会换种形式继续。
那研修的内容，固然有一些高论，老师们耳朵里也塞满各式西洋理论。待到上课时，那些理论却又躲起来，眼前站着的，依旧是几十个活生生的、等着你教他们读书考试的孩子。
理论离课堂太远，但理论还是要学，不学便凑不齐学分，往昔大家对此很有一些吐槽。可如今突然没了，大家又怀念起来。
就如同一个健康的人，每天被催着吃药，突然一天药停了，他反而焦急起来。
因为，不吃药就没有健康分，健康分不够，人就不健康，真是奇怪也哉！
这个寒假，没了那场熟悉的研修，我的心，竟也像这空旷的校园一样，生出一种茫然的、无所适从的寂寞来。
这寂寞，大约和茴字的四种写法，是相通的罢。
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