由于尖扎县易地搬迁安置小区的留守困境儿童因家庭支持不足、生活环境变迁，面临社交技巧欠缺、沟通主动性不足、难以建立稳定朋辈支持网络等问题，基于此，青海省儿童福利协会于2025年11月-2026年1月在尖扎县易地搬迁安置小区开展了“童伴同行・友你真好”朋辈互助社交成长小组活动，助力儿童儿童构建良好人际关系，提升社交沟通能力，共计20名儿童参与，累计受益115人次，活动近日在安置小区圆满结束！
第一节：初见破冰・筑牢信任根基
活动开篇通过简单暖场游戏打破陌生感，孩子们结合姓名和爱好进行自我介绍，快速找到同伴共鸣，随后共同讨论制定“认真倾听、友好表达、尊重差异、互相帮助” 的小组契约并签名确认，本节小组活动帮助儿童相互熟悉、快速融入集体，为后续的小组活动开展建立了信任基础。
第二节：倾听有方・读懂沟通真谛
活动通过生活案例讲解向儿童讲解“眼神注视、点头回应、不打断、复述确认、适时提问”的倾听五步骤，再以“故事分享会”让大家分组实践，90%的儿童能在倾听同伴分享的过程中应用倾听的方法，逐渐养成尊重他人的沟通习惯。
第三节：表达有道・勇敢传递心意
本节活动旨在让儿童掌握主动打招呼、求助与拒绝的实用表达技巧，同时锻炼清晰表达的能力。活动结合儿童日常社交场景，社工通过案例讲解得体问候、有效求助及委婉拒绝的方法，再以“社交情景盲盒”让儿童随机抽取场景进行现场实践。大家从最初的羞涩迟疑到逐渐放开表达，在实操中熟掌握表达技巧，锻炼表达能力。
第四节：包容差异・拓宽友谊边界
为引导儿童理解个体差异、接纳不同，通过“画手掌”让儿童直观发现彼此的不同，然后社工结合生活中的真实案例，分享尊重他人选择、发掘同伴优点、换位思考的小方法。大家还动手制作“夸夸卡”，互相写下对方的闪光点并真诚表达赞美，在互动中逐渐放下偏见，学会欣赏彼此的差异，小组氛围愈发融洽，朋辈之间的联结也因这份包容变得更加紧密。
第五节：协作共赢・凝聚团队力量
本节活动通过运气球和拼拼图两项团队挑战任务，强化儿童的团队协作意识，提升分工配合能力。在活动中，儿童两人一组用背部运送气球，合力完成打散的拼图，在过程中大家主动运用之前学到的沟通技巧，明确分工、协调意见，遇到气球掉落或拼图卡壳时互相补位、共同想办法。所有小组成员都在协作中高效完成了任务，遇到分歧时耐心沟通协商，团队凝聚力显著增强。
第六节：冲突化解・修复人际桥梁
活动从儿童日常人际矛盾出发，先让儿童分享自己与同伴闹矛盾的经历，然后社工结合这些真实案例，讲解冷静暂停→表达感受→倾听对方→换位思考→寻找共赢方案的冲突解决五步法，教大儿童如何一步步理性处理矛盾。在随后的“矛盾调解站”情景模拟中，儿童进行角色扮演，实践运用冲突化解方法，提升冲突化解与问题解决能力。
第七节：技巧复盘・强化实战能力
本节小组活动通过趣味互动快速回顾了倾听、表达、包容差异、冲突化解等社交技巧，再以技巧-方法-场景的匹配练习让大家明确不同场景的适用方式，帮助孩子们系统梳理所学内容，提升社交技巧灵活运用能力。
第八节：收获定格・延续朋辈情谊
结组之际，大家一起梳理这段时间的成长与收获。孩子们拿起笔，儿童在“成长树”挂上小组活动的成长与收获；随后认真写下对同伴的祝福与不舍，互赠“友谊贺卡”传递真挚心意；社工为每个人颁发“最佳倾听者”、“社交小达人”等荣誉证书，肯定大家的每一点进步。现场氛围温暖又热烈，朋辈情感得到进一步深化，不少儿童主动约定以后还要一起玩耍、互相帮助，让这份在小组里收获的友谊延续下去。
成长看得见，技能超实用！在最后的小组访谈中，大家纷纷分享：“现在知道不能随便打断别人说话了”、“学会了委婉拒绝，既不伤害感情又能坚持自己的想法”、“明白每个人都有不一样的地方，互相尊重才能做好朋友”。儿童小杰分享了实战成果：上周两位朋友闹矛盾，他运用学到的冲突解决五步法，引导两人冷静沟通、换位思考，最终帮助朋友和好如初，“这个方法真的太实用了！”此次小组活动让儿童在实践中掌握了倾听、表达、包容、冲突化解等方法技巧，成功搭建起稳定的朋辈支持网络。
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