三尺讲台深耕二十载,因拒绝参与教学评估造假沦为“异类”,被调岗、待聘、停薪,最终在住院期间遭学校偷偷除名;历经仲裁、一审、二审皆获胜诉,判决撤销除名决定,可生效逾一年,合肥大学却拒不履行,让法律公正沦为一纸空文。这是合肥大学老教师蒋老师的真实遭遇,一位坚守教育初心的教学能手,因不愿同流合污,落得疾病缠身、家庭破裂、居无定所,十五年维权路,艰难又孤勇。

一、深耕讲台二十余载,学生心中“满分名师”

蒋老师,1965年出生,1986年从四川大学生命科学院毕业,分配至合肥教育学院任教,2003年学校合并后进入合肥学院(现合肥大学),深耕教学一线二十余载。从教期间,他怀揣对教育的赤诚,爱岗敬业,率先在学校实施多媒体教学、自行制作系部网页,多次义务为学生举办讲座,还应邀为其他院校演讲,反响热烈。

(师生留影照,蒋老师提供)
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(师生留影照,蒋老师提供)

他打破传统课堂模式,引导学生主动表达,将专业知识与生活结合,既传知识更教做人。二十余年里,他从未迟到早退、因私调课,课堂生动幽默,高等教育资讯网教师库评教获满分,校内评教全校最高,被学生称为“三生有幸的名师”,每年业务考评均合格或优秀。在留存的学生评教资料中,满是对他的认可与喜爱,“生活中是好朋友,课堂上是好老师”“您的正直、幽默让我记忆深刻,您是我的偶像”,字里行间皆是学生对这位良师的由衷敬佩。

(网上评价,蒋老师提供)
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(网上评价,蒋老师提供)
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(网上评价,蒋老师提供)
(学生评价,蒋老师提供)
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(学生评价,蒋老师提供)
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(学生评价,蒋老师提供)

二、拒做教学评估造假,坚守底线惨遭打压

2006至2007年,蒋老师承担多门课程教学,全程采用多媒体模式。为备好课,他常通宵制作课件,清晨赶往远距新校区授课,长期超负荷工作确诊颈椎病及椎间盘突出,较少参与新校区课余活动。真正的矛盾始于2006-2008年,学校为应对教育部教学质量评估,要求教职工篡改历届教学档案、试卷等材料,伪造教学规范假象。

(病例,蒋老师提供)
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(病例,蒋老师提供)

面对学校的造假要求,蒋老师坚守实事求是原则,坚持保证原始教学材料真实性,坚决拒绝参与造假。这份不妥协的正气,让他成为学校眼中的“异类”,自此遭受无端排挤打压。2007年下半年,院系未出具任何书面文件,仅口头通知将其从教师岗调至实验室;他提出异议后,2008年9月被挂至人事处“人才交流中心”长期待聘,次月工资被停发,人事处仅口头告知为“暂时停发,安排好工作后恢复”。

蒋老师忍辱负重,始终期盼回归教学岗位。2012年底曾前往人事处和院长办交涉,要求恢复教师岗位等级与工资待遇,却未获明确答复。学校还对其作出不实指控,称其所工作量不饱满,不存在超负荷工作(实际上工作量是由学校安排决定),还指认他2006年担任合肥新标企业管理顾问有限公司法人,违反事业单位规定。事实上,该公司由其前妻创办,工商登记资料明确显示原法定代表人为其前妻,公司已于2008年注销,他被打压的核心原因,仍是拒绝参与教学评估造假。

三、住院期间遭登报除名,身心重创家庭破碎

2014年3月,蒋老师因腰椎间盘突出症住院治疗,急需休养。合肥大学以清理在编不在岗人员为由,在完全具备电话、书面通知条件的情况下,未与其做任何沟通、未依法书面送达,仅偷偷在报纸中缝刊登公告将其除名,刻意把学校安排的“待聘”歪曲成“不在岗、自动离职”。

2015年1月,蒋老师从朋友处得知被除名消息。多年待岗压力加上此次打击,使其身体恶化,患上格林巴列综合症,该病死亡残疾率达15%。他自费巨额医疗费,长期注射免疫球蛋白救治,虽保住性命,却留下后遗症,多年往返多家医院治疗,病历完整记录其病痛历程。

此外,学校自2008年起便停发其工资、停缴社保及公积金,蒋老师失去生活保障,无法正常购房,生活陷入绝境,最终家庭破裂。

四、十年法律维权路,胜诉判决成一纸空文

自2015年知晓被除名起,蒋老师踏上近十年艰难维权路,为讨公道四处奔走,甚至花费10万元聘请律师,支付高额法律服务费。

历经仲裁、一审、二审层层审理,司法机关均已明确:撤销对蒋老师的除名决定。近十年漫长抗争,蒋老师终获全面胜诉,可终审判决生效至今已逾一年,合肥大学却始终拒不履行。

维权过程中,合肥大学多次出尔反尔、言而无信:2015年曾承诺恢复其职务工资、补偿数十万元,却长期拖延不兑现;蒋老师依程序提起仲裁后,校方刻意拖延调解进程;2022年口头承诺调解并提交关键证据,庭审中却拒不举证,甚至颠倒黑白,谎称蒋老师系自行离职。仲裁胜诉后,校方称需法院判决方可执行;一审胜诉后仍拒不履行,反倒提起二审拖延时间;如今二审判决生效已一年有余,无人知晓校方究竟要等到哪一天才肯执行判决。

蒋老师曾先后两次撰写《履行生效判决申请书》,通过EMS寄给学校相关负责人,明确提出三项诉求:恢复教师岗位等级与工资待遇,按原等级安排相应岗位;在相关报纸刊登致歉信、恢复名誉;赔偿2008年10月至今基本工资、绩效、福利、社保公积金及住房待遇等经济损失暂计300万元,并分别要求学校在二十日、十日内答复。但两份申请均石沉大海,未获任何回应。

蒋老师曾作《除名赋》明志:“功名利禄从不图,埋头育人又教书;不向强权低头颅,横眉冷对指千夫。”字字句句,皆是他二十余年深耕教坛的坚守,亦是蒙受不公待遇的愤懑。他坚守讲台、恪守育人初心、坚持实事求是,只因不肯妥协、不向强权低头,便遭排挤、打压,直至被无理除名,多年来深陷生活困顿与维权艰辛。即便如此,蒋老师从未忘却教师本分,一边深耕专业学识,一边投身公益正义,编发大量公义文章,读者累计数万乃至数十万,还积极参与各类志愿活动。

(志愿活动,蒋老师提供)
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(志愿活动,蒋老师提供)
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(志愿活动,蒋老师提供)
(编发文章,蒋老师提供)
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(编发文章,蒋老师提供)

合肥大学本以“厚德、博学、善思、致用”为校训,标榜立德树人、修身笃行,可一边是校训高悬,一边却是打压良师、藐视法律、拒不履行生效判决。望着墙上“厚德”二字,实在让人想问一句:这“厚”,究竟厚在何处?

高校本应是诚信守法、立德树人的殿堂,可合肥大学为应付评估强迫造假,打压坚守底线的教师,胜诉后公然对抗法律,既严重侵害蒋老师的合法权益,更肆意践踏教师尊严。

如今,年过六旬的蒋老师疾病缠身、居无定所,仍在苦苦等待判决落实,期盼迟到的公道。一所漠视法律、不讲诚信、容不下正直教师的高校,如何承担培养人才、立德树人的使命?当坚守初心的教育者屡遭不公,教育的纯粹与尊严又该如何守护?

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