为什么现在985院校里面学生家庭会越来越好？这是第一个问题。
第二个问题，为什么那些小镇做题家到了大学以后，就是即便上了985，他也没有一个很好的发展。这两个问题，我们就最后总结了一句话，就是真的是寒门再难出贵子。真的是这样子的吗？真的是寒门再难出贵子吗？
我觉得不是寒门才能出贵子。跟你的家境没有没有绝对关系，还是一个认知的问题。它最大的一个差距是认知的问题。
首先第一个强基计划可不是只面向这个省市重点。有钱的孩子到省市重点高中的孩子，然后进行这个选拔的。你县一高县二高的孩子，你符合条件你照样可以参加。但是你会发现很多家长不知道。包括这些县里面的一些高中，可能就连学校都不会成规模组织这个事儿。学校都不会给孩子们去讲强基和综评到底是怎么回事。
我直播间经常有家长会说班主任老师没有通知我报强基。因为很多家长都会觉得，说是我的孩子没有抓住这个机会，是因为我没钱。但是其实你觉得认知和钱有直接的关系吗？报强基是不要钱的。
包括我们孩子的学习。为什么家里条件越好的家庭，然后孩子成绩越好？他真的是因为那个家里条件好的孩子，然后家里有钱给孩子补课嘛？
你会发现有很多家里条件好的孩子，人家其实不补课，人家成绩照样很好。为什么？原因很简单，因为父母对孩子的学业是有认知的。至少他知道我孩子现在目前各个学科应该优先补哪科？他有掌控感。这些家里条件好的孩子去找老师去沟通的时候，他能甚至能沟通到具体的细节。就是我孩子现在目前存在哪个短板，这个短板怎么办？比如说甚至可以沟通到我们孩子对英语现在目前的态度是因为什么产生的？他可以跟老师沟通到这种程度。
那么这样的话，老师对于孩子的这种辅导就会变，变得更有针对性。就是时间效率变得很高。就是我跟很多家长一直在聊这个时间效率的问题。因为时间对所有人都是公平的。你如果说你家有钱没钱，那么时间对于所有人都是公平的。你再有钱一天也是24小时。所以你的时间有效使用就变得很重要。
就很多家长理解错了，其实卷的不是时长，卷的是时效，卷的是时间效率。比如说我是普通家庭和这个有钱家庭。在孩子未来能够上到一个好大学这个问题上。就普通家庭可能变得更加无力。无力主要原因还是因为认知。不是因为多少钱的问题。你包括升学机会，刚才我们聊了强制计划综合评价。即便是中外合作办学，中外合作办学也有学费低的。那两万三万的也一大把。那普通家庭咬咬牙也能承受。
第二个问题，就是比如说我们这个所谓的寒门子弟。我上了985以后，上了221以后，我仍然没有办法有很好的发展或者成为人才。最重要的原因还是认知。就这还是认持续规划的一个能力。
就有个小镇做题家，因为他是从河南内黄最后考到复旦大学的。考到复旦大学以后，他是懵的，而且他内心里面会极其自卑。他跟我讲，他原来在大学的时候，见到有一个同学，家里是很有钱的。当时按照高水平运动队直接进到复旦大学的，意气风发，极其自信。
当时他们在复旦大学，因为这个名校有三大卷。第一卷就是卷选课。他说，我们大一的时候压根儿就不知道，不懂。就是我们不知道很多同学为啥他非常重视这个选课？而且一到选课的时候，他甚至就为了能够选到这个课，专门开发一个外挂软件，就外挂的小程序，就是抢那个课。而普通家庭的他不知道。那是他因为有钱没钱吗？跟有钱没钱有什么关系！他单纯就是因为不知道对吧。
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