近日,东莞市教育局发布《东莞教育2026年十项重点工作计划》,明确提到:小学阶段取消统一早读,规范中学晚自习时间,初中学校晚自习结束时间一般不晚于21:00,高中学校晚自习结束时间一般不晚于22:00。

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对于这些措施,学生们自然是欢迎的,纷纷表示希望能够尽快百分百落实。可很多家长则不这么认为,坚决反对,甚至有一位家长因为在问政平台上呼吁东莞城区各初中学校晚修在20:30前放学,被家长们骂惨了。

情况是这样的,教育局发布了《东莞教育2026年十项重点工作计划》后,该家长便拿着相关截图,在问政平台上留言,呼吁东莞城区各初中学校晚修在20:30前放学。理由是东莞的初中生每天早上7:20就要到校,晚上21:00才下晚自习,在校时间将近14小时,而东莞下面镇区的学校晚上20:30就可以放学,所以他(她)希望城区的各学校也可以提前半小时放学。

这留言一出,东莞的初中生家长们不淡定了,本来在21:00之前下晚自习就已经觉得够离谱了,再提前半小时还了得?于是纷纷在评论区“问候”这位家长,指责其“搅屎棍”,表示他(她)如果嫌自家孩子学得太累了,完全可以申请不参加晚修,不要拉别人家的孩子下水,并喊话教育局,千万不要听从这个家长的“鬼话”。

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而之所以这么多东莞初中生家长如临大敌,也是有原因的。

上学期放假前,虎门镇有小学生家长在问政平台上留言,投诉孩子的数学老师把分数写作试卷上,还要家长在试卷上签名,会对孩子造成伤害,也会给家长带来压力。

当时,虎门镇教育管理中心的回复是要求学校及相关老师调整试卷反馈方式,后续评卷后将采用等级评价(如A、B、C、D)替代具体分数。

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可当查成绩的时候,大家才发现,东莞所有学校都采用等级评价、不再向家长公布学生具体的期末考试分数了,连“一对一”都不行。

这可把很多东莞的学生家长急坏了,纷纷在问政平台上留言,表示拒绝等级评价,要求恢复以前向家长公布孩子考试分数的模式。并将这一转变归咎于那名投诉的虎门小学生家长,指责其“玻璃心”、“搅屎棍”的同时,也质疑教育主管部门不作为、没原则,因为极个别学生及家长而无视绝大多数家长对孩子真实学习情况的法定知情权。

这次东莞的初中生家长们的反应,纯属是“杯弓蛇影”了,生怕年前的一幕再次上演。

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客观来讲,无论是学校改为采用等级评价还是初中晚自习结束时间一般不晚于21:00,都是国家对教育改革的既定要求,地方教育主管部门以及学校只是按照规定执行,跟是否有人投诉举报没有必然的关系。

现在中国的中小学生课业负担过大、身心健康问题不容乐观,这已经是社会的共识了,所以国家才要坚决推进教育“减负”、教育部才会推出一系列的教育“减负”政策与措施。

实际上,教育部出台“限时令”、“睡眠令”已经很多年了,但是截至目前为止,能够严格执行“限时令”、“睡眠令”的学校依旧不多,学生太早上学、太晚放学以及在校学习时间超标的情况依旧普遍。很多地方教育主管部门以及学校都以各种名义,变相不执行教育部的相关规定与要求,很多家长也一边喊着“孩子太苦了”一边支持学校违规办学行为。

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这些现象说明了我国的教育“减负”任重道远,无论是教育主管部门和学校的管理者,还是家长,很多的思想都还没有转变过来,并且学校的管理模式、教师的教学能力也没有跟上。

当然,国家层面的教育改革具有前瞻性,执行层面上出现一些滞后现象也很正常。这也反映了教育主管部门需要加速改革,换上依法依规治教的“脑袋”,探索出符合国家和民族发展需要的科学教学方法与手段,然后加强培训,转变学校管理者的教育理念,升级他们的管理方法,同时提高教师的教学能力,通过科学、高效的教学方法和手段来提升教学效率和效果,降低学生的学习难度,而不是以牺牲学生的身心健康为代价,靠压榨学生的时间和损耗学生兴趣、潜能来完成教学任务。

只有教学理念、教学手段跟上来了,只有摆脱了对盲目“拼时间”的惯性依赖,让大家都接受科学的教育观和科学的学习观,才能实现教育“减负”的目标。

当然,建立公开、透明、公平、公正、合理的人才选拔制度,更是题中之义。

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