我认同将英语从全民必修中解绑，这不是放弃外语教育，而是让教育回归公平、效率与因材施教的本质。

从资源效率看，全民强制学英语是巨大浪费。多数学生毕业后极少使用英语，却要耗费十余年时间刷题、背单词、补培训，挤占数理、科创、母语与传统文化的学习空间。这种高投入、低产出的模式，既加重学生内耗，也让教育资源错配。

从教育公平看，必修加剧城乡与贫富差距。城市学生有优质师资与课外辅导，农村与普通家庭孩子只能被动追赶，英语成了分层工具，而非普惠机会。取消必修，才能让评价回归核心素养，给弱势学生更公平的起跑线。

从个体差异看，一刀切违背成长规律。有人擅长语言，有人长于逻辑，强制必修让偏才被分数拖累，磨灭学习热情。改为基础普及+分层选修，刚需者深耕，无需者减负，才是真正的因材施教。

从时代工具看，AI翻译已能满足基础沟通，专业场景可按需进阶。不必再用全民必修来保障基础交流能力，把选择权还给学生与家庭，更符合未来教育方向。

取消英语必修，不是封闭自守，而是让教育更理性：守住母语根基，盘活时间资源，尊重个体差异，守护教育公平。这才是面向未来、贴合国情的务实选择。