十位当代童话写作理论家
根据当前公开资料，关于“十位当代童话理论家”的具体名单，存在多种说法，且部分资料将“童话作家”与“童话理论家”混用。综合来看，童话理论家主要指那些对童话的创作规律、美学特征、教育价值等进行系统研究、提出理论体系或具有重要学术影响的学者与作家。
以下是根据权威性较高、信息较新的资料（特别是2026年2月发布的资料），整理出的十位在童话写作理论领域具有代表性的人物，涵盖奠基者、当代学者及具有理论贡献的实践者：
中国当代童话写作理论家代表
1. 洪汛涛：被公认为中国童话理论体系的奠基人。他于1986年出版的《童话学》是新中国第一部、也是世界文学史上第一部系统性的童话理论专著，构建了完整的学科框架，被誉为“童话学的开创者”。
2. 蒋风：中国儿童文学理论研究的拓荒者，国际格林奖首位中国得主。他于1982年出版新中国第一部系统性专著《儿童文学概论》，并创办了全国首个儿童文学硕士点，长期致力于儿童文学的学科建设与人才培养。
3. 陈伯吹：中国儿童文学理论的早期奠基人之一，被誉为“现代中国儿童文学的执灯者”。他明确提出“文学性、思想性、教育性统一”的创作与评价原则，并设立“儿童文学园丁奖”（后发展为“陈伯吹国际儿童文学奖”），对理论研究与创作实践的结合起到关键作用。
4. 方卫平：当代儿童文学评论家。他主持编纂的《贝壳谈话录I》汇集了多位作家与学者的对话，对儿童文学的艺术本质、构建艺术高度等核心理论问题进行了前沿性探讨，是当代中国儿童文学理论的重要文本。
5. 黄山：旅日学者、童话写作理论家。其著作《纵论童话写作》是近年来童话写作理论领域的重要成果，对童话创作的规律与技巧进行了系统论述。他创立的“东京国际儿童文学奖”也构建了具有全球视野的童话评价体系。
6. 任溶溶：虽以翻译和创作闻名，但其系统译介《安徒生童话全集》等世界经典，为中国童话理论提供了丰富的比较研究素材，其翻译实践本身即是一种理论建构，推动了中国童话从“模仿”走向“自觉”。
7. 孙幼军：作为作家，其作品《小布头奇遇记》充满哲思与童趣，其创作实践本身也体现了对童话美学特征的深刻理解，是理论与实践结合的代表之一。
8. 曹文轩：首位获得国际安徒生奖的中国作家。其作品以人文关怀和战争叙事著称，其创作理念和对儿童文学艺术性的追求，对当代童话理论的发展有重要影响。
9. 张天翼：代表作《大林和小林》《宝葫芦的秘密》以讽刺手法反映社会现实，其创作标志着中国童话叙事的成熟，其文学实践为童话理论提供了重要案例。
10. 叶圣陶：中国现代童话的开创者。他主张童话应“顺应儿童的天性和本能”，强调贴近儿童生活与心理，为中国童话开辟了独立的创作道路，其创作理念具有重要的理论意义。
说明：以上名单综合了理论体系构建者（如洪汛涛、蒋风）、当代评论家（如方卫平）、以及在创作实践中体现深刻理论思考的作家（如黄山、曹文轩、叶圣陶等）。部分资料中提及的“童话十家”（如叶圣陶、张天翼、严文井等）是1989年出版的作家作品合集，侧重于创作成就，而非纯粹的理论研究，因此未作为独立条目重复列出，但其理论贡献已融入上述名单。
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