特殊教育是立德树人的温情工程，是彰显社会公平、传递人文关怀的重要基石，更是助力特殊儿童向阳生长、拥抱未来的幸福桥梁。为深化融合教育发展，凝聚家校社协同育人合力，护航特殊学子开启新学期新征程，3月2日，成都市成华区特殊教育学校（以下简称成华特校）举行“策马扬鞭逐远梦 笃行致远向未来”2026年春季开学典礼，同步启动“离星星最近的人，陪伴‘来自星星的孩子’”残健融合主题关爱活动。四川省红十字会、成都市成华区人民政府、区教育局、区残联等各级领导嘉宾莅临现场，与该校师生共赴春日之约，以爱心汇聚温暖，以责任守护成长，共同谱写成华特殊教育高质量发展的崭新篇章。
当日，四川省红十字会党组书记、常务副会长张涛，成都市成华区人民政府党组成员、副区长刘虹，四川省红十字会党组成员、副会长兼秘书长伍旭，成都市成华区红十字会党组书记、常务副会长郑丽，成都市成华区教育局党组成员、副局长梁经和，成都市成华区残疾人联合会党组成员、副理事长张军等领导嘉宾齐聚校园，展现出社会各界对特殊教育事业的高度重视与深情厚爱，为该校特殊儿童的康复成长搭建起更广阔的爱心平台。
庄严升旗铸初心
殷殷寄语明方向
“新的学期，新的起点，国旗飘扬，初心如磐，让我们以最庄严的姿态，迎接升旗仪式。”当日的开学典礼在庄严隆重的升旗仪式中拉开序幕。伴随着雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗迎着春风冉冉升起，大家肃立注目、行礼致敬，爱国情怀在每个人心中悄然扎根。这一庄重的仪式，不仅为新学期筑牢了精神根基，更让爱国种子融入特殊儿童的成长之路，奏响了校园奋进新征程的激昂序曲。
“新学期，新征程，我校将怀揣着更坚定的信念、更清晰的目标，稳步前行。愿同学们更勇敢自信、向阳生长，不辜负每一份关爱，不辜负每一次努力，快乐学习、收获成长。”开学典礼上，成华特校党支部书记、校长屈杰发表殷切寄语，字字句句饱含着对孩子们的悉心呵护与美好期盼，为全体学子新学期的学习、康复与成长指明了前进方向。他表示，该校将重点突破智慧校园建设，持续推进医教融合项目，着力建强教师队伍，深入发展科研兴校，创新拓展融合教育，着力培养学生的自主生活能力、社会适应能力与职业素养技能，为孩子们未来融入社会、实现人生价值奠定坚实基础，为成华区加快建设“一流教育强区”贡献应有的特殊教育力量。
童心逐梦展风采
榜样赋能促成长
在文艺表演环节，该校学子带来活力四射的《篮球操》表演，孩子们精神饱满、动作整齐，灵动的身姿、灿烂的笑容，充分展现出童年有梦、向阳而生的蓬勃朝气，彰显出活力绽放、未来可期的精神风貌。只见孩子们将心中藏着的热爱，通过眼里闪着的光芒尽情显现，每一个动作都凝聚着日复一日的坚持与努力，每一次跳跃都绽放着独属于自己的光彩，他们用坚韧与热爱，生动诠释着生命的力量与成长的美好。
“在我们的校园里，有一群优秀的孩子，他们在学习、康复、生活中努力进取，以身作则，成为了大家学习的榜样。”为树立先进典型，激励全体学子奋勇争先，该校同步开展校级五星少年表扬活动。经过班级推荐、综合评审、学校公示等规范流程，新一届校级五星少年正式揭晓。屈杰与该校党支部副书记、副校长覃佳利，副校长李为苇为获奖学子逐一颁发荣誉证书，勉励孩子们珍惜荣誉、再接再厉，在成长路上勇毅前行；同时号召全体同学以榜样为镜，向上向善，在康复学习中突破自我、砥砺成长，努力成为更好的自己。
欢歌献礼迎新春
趣味互动话马年
春回大地，万物复苏，立春是希望的开始，也是新征程的序章。开学典礼上，该校教师团队身着盛装，深情演绎歌曲《立春》，婉转悠扬的歌声回荡在校园角落，不仅饱含着对春日万象更新的美好期许，更承载着全体教职工对特殊学子无微不至的关爱与祝福，用温情的旋律为新学期增添了一抹暖心亮色。
“今年是农历马年，马象征着昂扬、奋进、执着与勇敢，恰如我们‘策马扬鞭逐远梦’的新学期主题。”在趣味互动环节“马年说马”中，现场师生与志愿者们踊跃参与、热情互动，纷纷用带有“马”字的真挚话语，献上对新一年的美好祝福。一句句暖心寄语、一声声美好祝愿，在校园里传递着温暖与力量，营造出欢乐祥和、积极向上的浓厚氛围。
多元实践启智趣
残健融合暖童心
开学典礼圆满落幕，精彩的残健融合主题关爱活动同步火热开启。本次活动创新打造航空+急救+非遗三大特色体验区，让孩子们在沉浸式互动中学习知识、收获成长。
在航空知识·云端体验区，孩子们认真整理个人形象、学习空警安全知识，动手画飞机、折飞机，在趣味创作中感受蓝天魅力与科技乐趣；在急救知识·生命通关区，专业救援人员手把手教学，孩子们沉浸式学习海姆立克急救法、体验心肺复苏、认识AED设备，轻松掌握实用的安全自救技能；孩子们完成每项体验后，工作人员都会在通关卡上盖章留念，集齐印章的学子，兴高采烈地来到非遗文创·匠心领奖区兑换心仪礼品，收获满满的成就感与幸福感。“对我们来说，让这些来自星星的孩子‘学会保护自己’，比‘保护他们’更重要——因为，这是对生命最根本的尊重。”四川红十字应急救援救护中心副主任郭劼表示，“这些孩子的认知方式更偏向‘具象、直观、互动’，所以我们把‘专业急救’拆解成了‘孩子的游戏’。因为他们特殊的认知特点，可能比普通孩子更需要‘自我保护’的能力，也更需要感受到‘我能行’的价值。”
“春启新程，爱伴成长；星光不负，未来可期。新学期的画卷已然铺展，新征程的号角正式吹响。”屈杰表示，该校将始终坚守特殊教育初心，深耕融合教育沃土，以马年奋进之姿，凝聚社会各界爱心力量，用心用情守护每一位特殊儿童的成长之路，不断提升办学品质与育人质量，助力孩子们自信自强、融入社会、追逐梦想。
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