谭大鹏介绍自己的第一句话是：“我是一个比较忙的人。”说完自己笑了。
但这也并不是夸大，过去一年半，他拜访了超过330家单位。他是浙江工业大学机械工程学院的执行院长、教授、博士生导师，研究方向是智能制造与工业检测。
这种节奏带来的结果是具体的。
过去一年，机械工程学院在科研奖励、国家级人才、科研到款、学术论文、成果转化、国家标准等核心指标上均创历史新高，党建、学科、专业、课程、竞赛、地方研究院、捐赠、国际化、培训等方面也都有重要进展。谭大鹏把这归因为“高密度的工作”。
谭大鹏（左四）在大连某企业未来工厂现场论证 （来源：受访者提供）
他说话快、直接，不绕弯子，也不太在意措辞是否好听。
谈到科研和产业的关系，他的逻辑只有一条：你得把事情做成。谈到年轻教师的发展，他说底线是“写好论文、做好项目、带好学生”，但光守底线不够，“只有产业才会有显示度”。谈到工匠精神，他的看法跟很多人不一样：“你解决不了问题，你还有什么精神？”
作为浙江省青年高层次人才协会副理事长，谭大鹏代表的是协会中一类特殊的面孔：在高校，他一只脚踩在实验室，一只脚踩在车间，两边的语言他都会讲。而他最关心的那个问题：浙江制造怎么从“能卖出去”变成“能定规则”，正是这个制造大省最迫切需要回答的。
01
谭大鹏的忙，不是那种会议排满、邮件回不完的忙。他的忙是结构性的：科研、教学、行政管理、产业服务，四条线同时在跑，每一条都不能停。
以前做事的思路，是做完一件再做下一件。他说现在不可能了。“有可能这个事情还没做完，甚至还没开始，下一个事情就已经来了。”唯一的办法就是并行，同时推进多件事。
但并行只是第一层难度。第二层是，并不是所有事情都顺利。“有好多事情就很难，很不顺利，甚至就做不来，但各种要求你必须得做。”所以他总结出一条心得：在并行且不顺利的情况下，保持清醒和忍耐。
另一个他反复强调的习惯是“留好提前量”。凡事提前准备，不等事情找上门再去应对。这一点在他看来不仅适用于具体事务，也适用于判断趋势。
国家的政策在变，产业的重心在移，高校的管理者如果不做政策分析，就跟不上节奏。他提到二十届四中全会“十五五”规划建议中的一个信号：以前是科学研究与开发放在第一位、产业放在第二位，现在顺序有所调整，产业重心前移，科学研究来支撑现代产业体系。这种变化意味着高校的考核逻辑、资源配置、发展策略都需要跟着调整。
谈到青年教师的成长，谭大鹏的建议也是这种“务实风格”。
他说首先要守好底线。“底线无非就是三个事情：写好论文、做好项目、带好学生。做一个三好老师。”这是职业安全的基础。没有论文就拿不到纵向项目，拿不到项目就很难在职称评审中过关。尤其是刚入职的年轻人，这些东西必须先立住。
但光守底线不够。他认为更重要的是多元发展。“你不能给自己一个明确的限定。”社会变化太快，AI带来的变化、国际形势带来的变化、行业演变带来的变化，你不可能像以前一样专注一个点三十年。现在社会的要求不是精工品质，而是解决问题。
他把搞工程的能力拆成四个维度：设计、实验、测试、开发。有些人擅长设计，有些人擅长检测，有些人实验做得精巧。但最终，都要落脚到开发。你能做成一个东西，你能解决一个问题。“将来如果你没有形成开发能力，你的科研路是走不远的，哪怕你走到国家级层次，也会受制于很多瓶颈，因为你无法融入产业。”
谭大鹏（左二）在国家级现代产业学院研发指导 （来源：受访者提供）
这是对别人的期待，也是他自己践行的路径。从学院到企业，从实验室到车间，谭大鹏跑出来的那些指标，正是“开发能力”在一个院长身上的具体体现。
02
谭大鹏反复用到一个词：做成。不是做了，不是做过，是做成。
在他的逻辑里，高校教师的科研成长有两个层次。第一个层次是守底线：写论文、申请基金、评副教授或教授。这些事情总有办法完成，属于职业生存的基本面。第二个层次是发展：承担重要项目，把成果推到产业里去。这时候面对的要求完全不同。国家重点研发项目要求你达到特定的技术指标，企业委托的项目要求你实现具体的功能、满足实际的预期。“这就和刚开始搞研究不一样，涉及到另外一个境界。”
他自己在这个“另一个境界”里交出了两张成绩单。
第一张是三维高精度测量。谭大鹏团队与思看科技（杭州）股份有限公司长期合作，在移动精度、处理速度、大尺度测量等方面做到了世界顶级水平，打破了国外在这一领域的技术垄断。这项技术服务于国防军工和重要民用项目，产生显著经济/社会效益，助力思看科技沪市科创板上市，成为“中国3D扫描第一股”。
大型装备制造现场高精三维测量（来源：受访者提供）
第二张是云制造。他与蒲惠智造科技股份有限公司深入合作，推进云制造系统的落地。
这件事的难度在于，制造业的算力落地不像互联网那么标准化，每个企业的场景不同，需求不同，对系统的要求也不同。提出了一套可伸缩的云计算架构，通过底层的信息采集和计算来精确把握企业对服务的需求，动态部署计算资源，既实现了系统的轻量化和快速响应，又降低了企业应用的成本。
在并发处理、异地容灾、在线热部署等技术指标上，他们超过了西门子、施耐德、达索等世界顶级公司，且得到《人民日报》专题报道：一个具有行业突破性、填补空白的首创性项目。
离散制造可伸缩云服务系统（来源：受访者提供）
这些成果背后，是浙工大在科技成果转化上多年积累的制度基础。
谭大鹏说，浙工大居全国高校转化排行榜前十，其中机械工程学院一个学院就贡献了相当大的比例。浙工大转化管理上推行的一项核心举措是“提升一级”：比如一个100万元的到款转化项目，原本只相当于一个省部级项目的分量，现在如果做成了实际转化，可以等同于一个国家级项目来认定。
这一政策直接撬动了职称评审、岗位考核、聘岗升级等一系列环节，让转化在教师的职业发展路径中变得真正有分量。
但谭大鹏对转化的理解不止于政策设计。他认为，转化做得好的根基在于“了解产业的真正需求”。浙江省的产业特色是大量的细分领域，以小块为主，要求功能实现精准、性价比要高、反应速度要快。“你的成果要跟得上，切口要切得准。”这不是坐在实验室里能做到的事情，这也是他一年半要跑330余家单位的真正原因。
03
谭大鹏对浙江制造业的判断很直接：优势明显，缺点也明显。
优势在于：高性价比、灵活多样、产业链完整、实际运行绩效高。
他引了一组数据：广东和江苏的GDP都在奔15万亿元，山东10万亿元出头，浙江即将突破10万亿元。从数字上看，浙江和前两名的差距接近40%。但他认为内涵上没有差距那么大。“浙江实际的经济活跃程度和运行绩效，还是非常有竞争力的。”这种竞争力的根基，就是制造水平扎实。
问题在于，扎实的制造水平支撑的仍然是一个“应对市场”的模式：高性价比、高响应速度。谭大鹏说，这种模式可以让你卖得出去，“但不能引领行业”。换句话说，你能接单，但不能定规则。
他用浙江的汽配产业来举例。浙江省有多个地市把汽配作为支柱产业，很多细分领域配件产量世界第一，制造能力巨大。比如台州的企业给哈雷摩托车供变速箱。但真正的竞争力不是你能供货，而是对方只能买你的。“不是他可以全世界到各处去选择，随时可以把你的商业渠道给关掉。”
从高性价比的供应商，转变为不可替代的技术主导者，这是浙江制造需要完成的转型。
在这个转型中，浙江的民营企业生态提供了独特的土壤。谭大鹏坦言，浙江省的央企很少，国家战略布局也相对有限，这意味着在争取大项目、评高层次人才方面，浙江处于天然劣势。
但民营资本的灵活与高效弥补了另一面。蓝箭航天在湖州布局生产基地，西子航空将民营资本注入大飞机制造。谭大鹏的团队与西子航空有深入合作，2025年拿到的机械工业一等奖中就有来自这一合作的重要案例。民营企业让很多事情“更灵活、更高效、更做得成”。
谭大鹏把浙工大在这个格局中的位置概括为八个字：“立地顶天，服务地方。”立足浙江省的产业需求，面向全国，眺望世界。
他提到，浙工大在三代半导体的超精加工领域已经做到了世界领先，在四代核电、五/六代战机相关技术上也有深入参与。他说这些事情“远远超出社会对学校一般的认识”。
在采访中，谭大鹏还提到了一个他觉得值得重新理解的概念：工匠精神。
传统的理解里，工匠精神意味着一个人专注一个领域二三十年，反复打磨、精益求精。但谭大鹏觉得这个内涵正在发生变化。
他刚承办了浙江省大国工匠的培训，浙工大还获得了全国仅有的高校大国工匠培训基地支持。在他看来，工匠精神不再只是追求高品质，而是转化成了解决问题的能力。政府是规则的制定者，科研院所提供原创性的技术方案，而工匠则负责整个产业化的执行和性能的提升。三者各有分工。
“如果你解决不了问题，你还有什么精神？”他说得很直接。这话听着有些刺耳，但逻辑很清楚：精神要有载体，载体就是你能不能解决实际问题、能不能在市场中存活。
对谭大鹏而言，工匠精神和学术精神面对的是同一个检验标准：做成。
谭大鹏是山东人，浙大毕业后留在浙江，到现在已近二十年。有人问他，作为一个北方人在浙江发展，这片土壤适合吗？他的回答很实在：“没想过这些事。”
二十年深入行业，他对这片土地的产业生态了然于胸。哪些集群在哪里，哪些需求还没被满足，哪些技术可以切进去。他在采访中说过一段话，大意是：人的精力和渠道非常有限，你做不了太多事情，只能选择和你相关的方向去做。但选择的前提是你对产业发展有把握。你要找到那些产业集群的支点，成为支点上的一份子，“才能伴随国运而成长”。
这句话听上去很大，但落在谭大鹏身上，却是具体的。他作为忙碌的院长，做成的两个世界级技术方向，推动的转化政策，承办的大国工匠培训，都是这句话的注脚。
谭大鹏（左三）和学生在一起（来源：受访者提供）
采访快结束时，他说了一句话：“我们有心报国，也需要国家给我们更多的支持。”这是一个地方高校院长的务实期待。浙工大不是最耀眼的名字，但他相信它做的事情扎实，解决的问题真实，值得被看见。
他依然很忙，但忙得有方向。
来源：省青年高层次人才协会
责编：叶 扬
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