年初上海的小雨淅淅沥沥，从上次期末结束通知了要重新分班，一直没有结果，家长心里七上八下的，定不下心。各种群里面问分班，也得不到什么有用信息。

临近开学报到，终于等到了新的分班结果，有拉新群的，有在老群里面问的，瞬间群里热闹了起来。

其实从春节前，家长心里就开始各种盘算：这次总分多少名？能不能进重点班 ？ 单科怎么样 ？ 小三门哪科没有考好 ？ 重新分班是按小三门选科吗 ？ 还是按按物化选科..... 反复估算，算来算去，心里也没底。

早就明白分班这天早晚要来，可是结果出来前，心里总是忐忑不安。

找人问了问，为什么才刚适应，又要重新分班呢？

一个是有些孩子选了小三门，完全走班不太合适，要优先把选科相同的孩子分到一个班

另外一个是现在高中的知识结构复杂，难度大，不同孩子的掌握程度差别很大

还有一个是有些孩子要花时间搞竞赛，经常一个下午的时间都不在班上，上课节奏和其他孩子也不太一样

不是要区别对待孩子

而是提高学习效率，让选科和进度适配不同程度的孩子

道理都懂，可是作为家长妈妈们，哪有不担心的。

上学期两次月考，一次期中，一次期末，都要作为分班的依据，孩子考得一言难尽，家长心里一直放不下心：

到底按什么分呢？按选科分？上次的重点班会调整吗？拆出来几个人？补几个进重点班呢？选文的分到哪个班呢？

老师怎么样？是年轻新老师吗？有没有经验丰富的好老师呢？班主任会换吗？竞赛的孩子分到每个班吗？

总是劝自己：最后还是靠孩子学习努力，和老师的关系不大

但是心里深处，还是希望能分到重点班去，实在不行，给分几个好老师啊

叮的一声，钉钉群消息来了

分到了一个算不错的班，班主任还是以前的班主任

悬着的心落地了，还带有那么一丝安慰

不过也有点不安：听说新的数学老师，才刚毕业啊，没有经验，能把学生教好吗

之前问孩子，他好像一副无所谓的样子

其实还是想和以前的同学在一起，不要分开

如果分到了好班，要珍惜这个机会，让孩子好好把握，好班不是学习成绩提高的保证

如果分到了弱班，不要气馁，也不用灰心

高中三年，是场马拉松长跑，一次分班，决定不了前途

无论分到哪个班，只要孩子有信心，愿意继续冲，就永远有机会

高一下开学， 新的旅程已经开始

班主任建了新群，孩子重新认识了新同学，新的教材已经下发

我们要和前面这位家长一样，保持对孩子的关心，少一份焦虑，多一份理解，坚定陪孩子走下去。