全国人大代表杨登辉：

　　推广“产教评”模式，让企业站“C位”

如何推进产教融合？全国人大代表、广东省机械技师学院教师杨登辉建议，推广“产教评”模式，让企业站“C位”。

当前，职业教育发展仍面临校企协同不深、人才培养与企业需求错位等突出问题。让最了解产业的企业发挥核心作用，将真实项目、前沿技术标准无缝融入教学全过程，实现产业、教育、评价的闭环联动，无疑是破解这一症结的务实之举。

要真正站上“C位”，需要企业实现“要我参与”到“我要参与”的转换。这既需要政策层面的引导扶持，给予企业税收、资金等方面的组合式激励，也需要搭建务实高效的协同平台，让企业在人才培养中获得实实在在的收益，实现校企共赢。

（本报评论员 王家源）

《中国教育报》2026年03月05日 第02版

作者：本报评论员 王家源