春启新程，笃行致远。为扎实做好新学期开学各项筹备工作，强化教师队伍专业建设，明确开学工作重点与教师培训方向，凝聚全体教职工奋进力量，长兴南街学校有序召开系列会议，分层次、有重点部署新学期教师培训及开学各项工作，为学校新学期高质量开局筑牢根基、指明方向。
统筹部署：明确新学期校务工作总方向
2026年2月26日上午，长兴南街学校全体校级领导、各部门管理人员齐聚学校会议室，召开2025-2026学年第二学期第一次校务会。执行校长王润花主持会议并作工作部署，重点围绕本学期工作方针、各部门核心任务、学校特色品牌打造等要点展开讨论，明确了新学期工作的整体思路；各部门负责人依次汇报近期工作安排，细化落实举措，确保各项工作有序开局、落地见效。
安全护航：筑牢校园安全防护防线
开学前夕，我校全面开展校园安全工作实地培训与专项检查，对校园校舍、消防设施、用电线路、食堂卫生、安保值守及校园周边环境进行逐一排查。通过现场讲解、实操演示，强化教职工安全责任意识与应急处置能力。坚持问题导向，立行立改各类安全隐患，堵塞管理漏洞，筑牢校园安全防线，全力为师生营造安全、稳定、有序的开学环境，保障新学期各项工作顺利启动。
2026年3月5日，我校举行2025-2026学年第二学期开学典礼，以“收心归位 实干出彩”为主题，全体师生齐聚操场，共同开启新学期征程。典礼依次进行升旗仪式、校长致辞、学生常规要求讲解等环节，王润花校长致辞寄予师生殷切嘱托、指明发展方向，韩伟主任讲解校园常规，引导学生规范言行、收心归位。此次开学典礼凝聚师生力量，激励全体师生以饱满热情投入新学期，脚踏实地、奋勇争先。
初中部主任卫刚强围绕初中部新学期工作计划，精准落实学校工作要求，从队伍建设、安全管理、教学教研等方面部署具体举措。重点强调毕业班工作“压倒一切”，以“精准、高效、落实”为原则攻坚中考，力争成绩大幅提升进入全市前列；非毕业年级立足长远，七年级养习惯、打基础，八年级强能力、防分化，建立学困生帮扶台账，严防掉队。要求全体教师深耕教学七大环节，打造高效课堂、深化教研提效，以实干兑现对学校和家长的承诺。
初中部教育主任韩伟开展班主任专题培训，以“驰骋春程践初心 德育赋能强少年”为主题，解读德育工作计划，明确了本学期德育工作“规范筑基、文化浸润、活动砺行、协同护航”的新样态目标，要求落实行为规范积分管理。同时定位班主任六大角色，分享智慧管理“十二张牌”策略，为班主任日常管理提供方法指导，助力营造优良班风学风，提升德育工作实效。
初中部教学主任刘慧玲开展教学专题培训，以“龙马奋蹄开新局 兴规成德育栋梁”为主题，聚焦课堂提质、常规提标等六大抓手，要将“静修教育、规则养成”融入教学全过程，落实教学常规闭环管理，深化“三效三会”教研模式，打造五维评价的高效课堂。明确毕业班细化备考规划，落实“四级联动”责任体系；非毕业年级要抓实常规、盯紧学情、精准帮扶，全面提升学生核心素养。此次培训让教师明晰教学重点与方法，为教学质量从“有效”向“高效”跨越提供支撑。
初中部各年级主管领导组织召开年级会议，全面细致分析上学期期末考试成绩。通过数据对比梳理各班级、学科的优势与不足，重点剖析成绩分化、基础薄弱等突出问题，结合新学期教学目标，针对性地提出改进措施，要求教师制定补弱计划、加强分层教学，注重学生习惯培养，为年级教学质量提升明确行动方案。
各班级班主任召开班级教导会，各学科教师聚焦本班期末成绩深度研讨，结合学科特点分析不同层次学生现状，为优等生、中等生、学困生制定个性化培优、提中、补弱策略。同时研讨家校协同具体方法，明确新学期要“双关注、双提升”学生成绩与行为习惯，为每个学生制定专属改进计划，确保全员实现成长提档升级。
副校长兼小学部主任杨俊召开工作部署会，围绕教育、教学、活动三大计划推进工作。教育工作聚焦多维育人，抓实习惯养成，开展特色主题教育，筑牢安全防线，深化家校协同，完善心理健康教育，丰富校园文化。教学工作以 “成长自新，书香润心，教研提质” 为核心，深化教研活动，严格落实教学常规，深耕课堂提质增效，探索小初衔接，助力教师专业成长，以学科浸润、活动育人，赋能学生全面发展。
小学部教学主任王美召开教学教研工作会议。教学处将以“常规提质、特色鲜明、质量创优”为目标，抓实备、讲、批、辅、考、评、研七大环节，强化书写、阅读、写作、思维、积累、兴趣六大亮点，以精致常规树品牌，以扎实教研提效能。坚持童心师爱、一步一印、学高为师，严守师德底线与育人红线，用心呵护每一颗童心，用爱点亮每一段成长。一步一印抓落实，一心一意谋发展，全力推动学部教学工作再上新台阶！
小学部教育主任张娜召开德育教育工作会议。以“以静为基筑安全 以习为径提涵养 以创为翼赋特色”为主题，明确新学期重点：筑牢校园安全防线，抓实学生常规习惯养成，创新德育活动载体，强化班主任队伍建设，关注学生心理健康，深化家校协同共育，为学生全面发展保驾护航。
为夯实教学基础，提升教师教材解读与课堂实施能力，小学部开展各科组通教材培训活动。各学科组聚焦新课标要求，围绕教材编排、单元整体教学、重难点突破等内容深入研讨，共学共研、互通互学。此次培训进一步明晰了教学思路，优化了教学策略，助力教师把准教学方向、落实教学常规。大家将以更扎实的专业素养深耕课堂，以研促教、以学提质，为新学期教学质量提升筑牢根基。
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